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狗猫鼠的主要内容
答：主要内容：这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征
再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶
作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨
此文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚
扩展资料：《狗猫鼠》采取托物喻人的手法而环环相扣
从“仿佛听得有人说我是仇猫的”写起，把现代评论派的先生们妄图诬蔑作者鲁迅是狗的丑恶用心抖露了出来；借着查考狗猫成仇的原因，既顺便给了“以动机来褒贬作品的那些时髦”学者一击
把帝国主义、封建军阀和它们的奴才们不如虫蛆、不如鸷禽猛兽的本质勾画了出来
说到自己仇猫的原因，不但理由充足，而且光明正大
猫的两个特点，正好同帝国主义和封建军阀的奴才们相似
由猫的配合写到人的配合，特地举出去年海昌蒋氏在北京举行婚礼的情况，不是闲笔，更不是赘疣，而是为了反封建的需要
写完蒋氏婚礼之后，说“我毫不生气，这是因为无须我到场”，旋即又讲到自己仇猫的原因，紧扣文章主旨
参考资料来源：百度百科–狗·猫·鼠
朝花夕拾 狗猫鼠 主要内容
答：《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人
《狗·猫·鼠》首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶
作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨
扩展资料：创作背景及鉴赏：1925年的“五卅”运动，标志着共产党领导下的反帝、反封建斗争进入高潮
鲁迅支持的“女师大”学潮，是全国反帝反封建斗争的一个组成部分
围绕着“女师大”学潮，鲁迅和帝国主义、北洋军阀及其御用文人“现代评论派”，展开了毫不妥协的斗争
鲁迅写的许多杂文揭露他们的本质，使他们露出原形
“现代评论派”以退为进，发表一系列攻击作品，1926年2月21日，作者鲁迅写下此文予以回击
此文采取托物喻人的手法而环环相扣
从“仿佛听得有人说我是仇猫的”写起，把现代评论派的先生们妄图诬蔑作者鲁迅是狗的丑恶用心抖露了出来；借着查考狗猫成仇的原因，既顺便给了“以动机来褒贬作品的那些时髦”学者一击，又以童话故事中的有关解释，非常巧妙地把现代评论派的先生们和“没眼力”的狗等同了起来
接着，用“我的仇猫，是和这大大两样的”启开下文，很自然地写到了猫和自己仇猫的原因
在此之下所插进的“其实人禽之辨，本不必这样严”一个自然段，貌似多余
而其实把矛头对准了现代评论派，尤其是“虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高：鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过‘公理一正义’的旗子……”等语，把帝国主义、封建军阀和它们的奴才们不如虫蛆、不如鸷禽猛兽的本质勾画了出来
说到自己仇猫的原因，不但理由充足，而且光明正大
猫的两个特点，正好同帝国主义和封建军阀的奴才们相似
由猫的配合写到人的配合，特地举出去年海昌蒋氏在北京举行婚礼的情况，不是闲笔，更不是赘疣，而是为了反封建的需要
写完蒋氏婚礼之后，说“我毫不生气，这是因为无须我到场”，旋即又讲到自己仇猫的原因，紧扣文章主旨
鲁迅狗猫鼠主要内容
答：《狗·猫·鼠》主要内容：描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人
此文开篇就直接写明全篇是针对“正人君子们”攻击作者“仇猫”而引发的，攻击者借“狗不是仇猫的么？”妄图以此诬蔑鲁迅是狗
而鲁迅立即从覃哈特博士《自然史的国民童话》一书中寻出狗猫结仇的故事，反戈一击，把“现代评论派”之流暗喻为“没眼力”的狗
接着，将他们与动物比较，说：“虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过公理正义的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们
”从而深刻地揭露买办文人“正人君子”的虚伪性
在进一步写到仇猫的远因时，作者回叙了儿时听了祖母讲述的猫教老虎本领而留一手的故事，让人认识了猫的狡猾
再通过对鼠的描写，表现了对大老鼠损人的厌恶和对“只有拇指那么大”又不害人的隐鼠的同情，而当他知道被自己救活的隐鼠“被猫吃去了”以后，便立即感到“愤怒而且悲哀
决心和猫们为敌”；虽然后来知道“那隐鼠其实并非被猫所害”
“但和猫的感情却终于没有融合”，这说明作者仇猫的理由从儿时到现在都是光明正大的；作者追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表明了作者同情弱小者和憎恶暴虐者的态度；结尾时在叙及眼前对付“猫们”的态度和策略时，对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞，同时表现了作者与军阀斗争到底的韧性战斗精神
扩展资料：《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文
这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶
作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨
此文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚
参考资料：狗猫鼠–百度百科
狗猫鼠的主题思想和主要内容（简洁
答：“秋天”不仅点名了母亲去世的时间，而且象征了母亲艰难的一生，文章以此为题，抒发了作者对母亲的深切怀念，也突出了母亲对“我”一生的巨大影响.《秋天的怀念》，尽管文字很朴实，但却是作者生活的真实体验，表露出真情实感
《秋天的怀念秋天的怀念》当时是作者人生最波折的时候写的文章
字里行间里流露了他满心情绪的宣泄，以及对生活如此不公的抱怨
可是他想表达的并不是在这层面上，他不只是告诉大家他的情绪、他的愤懑，他想说的是当你的不幸降临，并不真的天崩地裂了，你的不幸也是你亲人的不幸，记住关心你的人比你更难过
史铁生的母亲只是想让儿子，看看"北海的菊花开了…."告诉他的儿子坦然面对生活
可是儿子与母亲并没有一起去看北海的菊花，但儿子从母亲的死真正领会了生活的真谛!也就是无论生活把你打倒多少次你都要勇敢的站起来，微笑面对生活
事实也是如此，之后史铁生的作品充满励志，《我与地坛》鼓舞了无数的人
《秋天的怀念》，感伤、淡淡、平静，"又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花
要好好儿活……"
借花朵的各种颜色象征母亲坚强的品格，让作者感受到生活的美好和活下去的勇气，也懂得了母亲没有说完的话
鲁迅的《狗猫鼠》主要内容及评析？
答：《狗猫鼠》主要内容：此文开篇就直接写明全篇是针对“正人君子们”攻击作者“仇猫”而引发的，攻击者借“狗不是仇猫的么？”妄图以此诬蔑鲁迅是狗
而鲁迅立即从覃哈特博士《自然史的国民童话》一书中寻出狗猫结仇的故事，反戈一击，把“现代评论派”之流暗喻为“没眼力”的狗
接着，将他们与动物比较，说：“虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过公理正义的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们
”从而深刻地揭露买办文人“正人君子”的虚伪性
在进一步写到仇猫的远因时，作者回叙了儿时听了祖母讲述的猫教老虎本领而留一手的故事，让人认识了猫的狡猾
再通过对鼠的描写，表现了对大老鼠损人的厌恶和对“只有拇指那么大”又不害人的隐鼠的同情，而当他知道被自己救活的隐鼠“被猫吃去了”以后，便立即感到“愤怒而且悲哀
决心和猫们为敌”；虽然后来知道“那隐鼠其实并非被猫所害”
“但和猫的感情却终于没有融合”，这说明作者仇猫的理由从儿时到现在都是光明正大的；作者追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表明了作者同情弱小者和憎恶暴虐者的态度；结尾时在叙及眼前对付“猫们”的态度和策略时，对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞，同时表现了作者与军阀斗争到底的韧性战斗精神
《狗猫鼠》评析：这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶
作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨
此文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚
扩展资料1925年的“五卅”运动，标志着共产党领导下的反帝、反封建斗争进入高潮
鲁迅支持的“女师大”学潮，是全国反帝反封建斗争的一个组成部分
围绕着“女师大”学潮，鲁迅和帝国主义、北洋军阀及其御用文人“现代评论派”，展开了毫不妥协的斗争
鲁迅写的许多杂文揭露他们的本质，使他们露出原形
“现代评论派”以退为进，发表一系列攻击作品，1926年2月21日，作者鲁迅写下此文予以回击
此文的前半篇完全是杂文笔调，而且，文中以讽刺语气加以引用的一些话，如“负有指导青年责任的前辈”、“不好惹”等等，都摘自论敌徐志摩、陈西滢的文章
直待写到后半篇，这才正式进入回忆序列：幼时夏夜在桂树底下听祖母讲猫和虎的故事，自己如何救下被蛇追杀的隐鼠，以及听说心爱的隐鼠被猫所吃，因而仇猫、打猫的经历
参考资料来源：百度百科-《狗·猫·鼠》
狗猫鼠概括
答：《狗猫鼠》代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层
《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
《狗猫鼠》的寓意非凡，同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的，为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础
鲁迅，是一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家
《猫·狗·鼠》主要内容及主题思想
答：1、主要内容这篇散文首先回击了“现代评论派”对鲁迅“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后鲁迅说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的原因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸
鲁迅表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶
2、主题思想鲁迅追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表明了鲁迅同情弱小者和憎恶暴虐者的态度；结尾时在叙及眼前对付“猫们”的态度和策略时，对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞
同时表现了鲁迅与军阀斗争到底的韧性战斗精神，也表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨
此文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚
扩展资料：1925年的“五卅”运动，标志着共产党领导下的反帝、反封建斗争进入高潮
鲁迅支持的“女师大”学潮，是全国反帝反封建斗争的一个组成部分
围绕着“女师大”学潮，鲁迅和帝国主义、北洋军阀及其御用文人“现代评论派”，展开了毫不妥协的斗争
鲁迅写的许多杂文揭露他们的本质，使他们露出原形
“现代评论派”以退为进，发表一系列攻击作品，1926年2月21日，作者鲁迅写下此文予以回击
参考资料来源：百度百科—狗·猫·鼠
狗猫鼠主要内容
答：鲁迅曾听人说他是仇猫的但倒也毫不介意
但是有些大角色是“不好惹”的
怎地“不好惹”呢就是浑身发热之后做一封信登在报纸上广告道“看哪狗不是仇猫的么鲁迅先生却自己承认是仇猫的而他还说要打‘落水狗’”这“逻辑”的奥义即在用我的话来证明我倒是狗
其实要说人禽之辨本不必这样严
鲁迅说起仇猫的原因来自己觉得理由充足而且正大光明
鲁迅的仇猫理由也许是还在十岁上下的时候
鲁迅回忆道那原因极其简单只因它吃老鼠—–吃了我鲁迅饲养着的可爱的小小的隐鼠
后来证实不是猫所害但鲁迅却对猫还是不会产生好感
何况它后来确实吃了小兔子
狗猫鼠的主要内容
答：这篇散文首先回击了“现代评论派”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“再以童年的追叙，仇猫”最后批判“指出它的实质是纵恶养奸，作者表面上讨厌猫；实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些，正人君子“、军阀统治者的帮凶”作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠
最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨，此文运用反语和曲笔
以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚，《狗猫鼠》采取托物喻人的手法而环环相扣：仿佛听得有人说我是仇猫的“把现代评论派的先生们妄图诬蔑作者鲁迅是狗的丑恶用心抖露了出来，借着查考狗猫成仇的原因；以动机来褒贬作品的那些时髦“把帝国主义、封建军阀和它们的奴才们不如虫蛆、不如鸷禽猛兽的本质勾画了出来
说到自己仇猫的原因
猫的两个特点
朝花夕拾 狗猫鼠 主要内容
答：《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，讽刺了生活中与猫相似的人
的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“再以童年的追叙，最后批判“指出它的实质是纵恶养奸，作者表面上讨厌猫；实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，、军阀统治者的帮凶”作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠
最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨，创作背景及鉴赏：标志着共产党领导下的反帝、反封建斗争进入高潮，鲁迅支持的
是全国反帝反封建斗争的一个组成部分，鲁迅和帝国主义、北洋军阀及其御用文人，现代评论派“展开了毫不妥协的斗争”鲁迅写的许多杂文揭露他们的本质，使他们露出原形
现代评论派，发表一系列攻击作品“作者鲁迅写下此文予以回击，此文采取托物喻人的手法而环环相扣，仿佛听得有人说我是仇猫的
把现代评论派的先生们妄图诬蔑作者鲁迅是狗的丑恶用心抖露了出来“借着查考狗猫成仇的原因”以动机来褒贬作品的那些时髦；学者一击，又以童话故事中的有关解释“非常巧妙地把现代评论派的先生们和”的狗等同了起来，我的仇猫
很自然地写到了猫和自己仇猫的原因，其实人禽之辨，貌似多余，而其实把矛头对准了现代评论派”
鲁迅狗猫鼠主要内容
答：描写了作者仇猫的原因，讽刺了生活中与猫相似的人
此文开篇就直接写明全篇是针对“攻击作者“妄图以此诬蔑鲁迅是狗”而鲁迅立即从覃哈特博士《自然史的国民童话》一书中寻出狗猫结仇的故事
虫蛆也许是不干净的：鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢；但它们从来没有竖过公理正义的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们，从而深刻地揭露买办文人，的虚伪性”在进一步写到仇猫的远因时“作者回叙了儿时听了祖母讲述的猫教老虎本领而留一手的故事”让人认识了猫的狡猾
再通过对鼠的描写，表现了对大老鼠损人的厌恶和对，而当他知道被自己救活的隐鼠“被猫吃去了”愤怒而且悲哀”决心和猫们为敌，虽然后来知道“那隐鼠其实并非被猫所害
但和猫的感情却终于没有融合”这说明作者仇猫的理由从儿时到现在都是光明正大的；作者追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受“表明了作者同情弱小者和憎恶暴虐者的态度”结尾时在叙及眼前对付
的态度和策略时”对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞；同时表现了作者与军阀斗争到底的韧性战斗精神
狗猫鼠的主题思想和主要内容（简洁
答：《狗猫鼠》主要内容：此文开篇就直接写明全篇是针对“攻击作者“妄图以此诬蔑鲁迅是狗”而鲁迅立即从覃哈特博士《自然史的国民童话》一书中寻出狗猫结仇的故事
反戈一击，现代评论派“之流暗喻为”没眼力“的狗”将他们与动物比较，说，虫蛆也许是不干净的：鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢；但它们从来没有竖过公理正义的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们，从而深刻地揭露买办文人，的虚伪性”在进一步写到仇猫的远因时“作者回叙了儿时听了祖母讲述的猫教老虎本领而留一手的故事”让人认识了猫的狡猾
再通过对鼠的描写，表现了对大老鼠损人的厌恶和对，又不害人的隐鼠的同情，而当他知道被自己救活的隐鼠“被猫吃去了”便立即感到“愤怒而且悲哀”决心和猫们为敌，虽然后来知道“那隐鼠其实并非被猫所害
但和猫的感情却终于没有融合”这说明作者仇猫的理由从儿时到现在都是光明正大的；作者追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受“表明了作者同情弱小者和憎恶暴虐者的态度”结尾时在叙及眼前对付
猫们“的态度和策略时”对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞；同时表现了作者与军阀斗争到底的韧性战斗精神，《狗猫鼠》评析；这篇散文首先回击了“的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段
然后作者说明自己：刻画出“猫”再以童年的追叙，仇猫”的远因，最后批判“中庸之道”指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人“如当时社会上的一些”正人君子；、军阀统治者的帮凶“作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠”最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨；此文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索“夹叙夹议”寓意深厚
扩展资料1925年的，标志着共产党领导下的反帝、反封建斗争进入高潮，鲁迅支持的，是全国反帝反封建斗争的一个组成部分
鲁迅和帝国主义、北洋军阀及其御用文人
展开了毫不妥协的斗争”
鲁迅的《狗猫鼠》主要内容及评析？
答：《狗猫鼠》主要内容：此文开篇就直接写明全篇是针对“正人君子们”攻击作者“仇猫”而引发的，攻击者借“狗不是仇猫的么？”妄图以此诬蔑鲁迅是狗
而鲁迅立即从覃哈特博士《自然史的国民童话》一书中寻出狗猫结仇的故事，反戈一击，把“现代评论派”之流暗喻为“没眼力”的狗
接着，将他们与动物比较，说：“虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过公理正义的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们
”从而深刻地揭露买办文人“正人君子”的虚伪性
在进一步写到仇猫的远因时，作者回叙了儿时听了祖母讲述的猫教老虎本领而留一手的故事，让人认识了猫的狡猾
再通过对鼠的描写，表现了对大老鼠损人的厌恶和对“只有拇指那么大”又不害人的隐鼠的同情，而当他知道被自己救活的隐鼠“被猫吃去了”以后，便立即感到“愤怒而且悲哀
决心和猫们为敌”；虽然后来知道“那隐鼠其实并非被猫所害”
“但和猫的感情却终于没有融合”，这说明作者仇猫的理由从儿时到现在都是光明正大的；作者追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表明了作者同情弱小者和憎恶暴虐者的态度；结尾时在叙及眼前对付“猫们”的态度和策略时，对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞，同时表现了作者与军阀斗争到底的韧性战斗精神
《狗猫鼠》评析：这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶
作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨
此文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚
扩展资料1925年的“五卅”运动，标志着共产党领导下的反帝、反封建斗争进入高潮
鲁迅支持的“女师大”学潮，是全国反帝反封建斗争的一个组成部分
围绕着“女师大”学潮，鲁迅和帝国主义、北洋军阀及其御用文人“现代评论派”，展开了毫不妥协的斗争
鲁迅写的许多杂文揭露他们的本质，使他们露出原形
“现代评论派”以退为进，发表一系列攻击作品，1926年2月21日，作者鲁迅写下此文予以回击
此文的前半篇完全是杂文笔调，而且，文中以讽刺语气加以引用的一些话，如“负有指导青年责任的前辈”、“不好惹”等等，都摘自论敌徐志摩、陈西滢的文章
直待写到后半篇，这才正式进入回忆序列：幼时夏夜在桂树底下听祖母讲猫和虎的故事，自己如何救下被蛇追杀的隐鼠，以及听说心爱的隐鼠被猫所吃，因而仇猫、打猫的经历
参考资料来源：百度百科-《狗·猫·鼠》
狗猫鼠概括
答：《狗猫鼠》代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层
《狗猫鼠》是针对“嘲讽了他们散布的“表述了对猫，尽情折磨“到处嗥叫“等特性的憎恶”追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感；表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《狗猫鼠》的寓意非凡
《猫·狗·鼠》主要内容及主题思想
答：1、主要内容这篇散文首先回击了“对鲁迅“的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后鲁迅说明自己“再以童年的追叙，仇猫”最后批判“指出它的实质是纵恶养奸，鲁迅表面上讨厌猫
实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些，正人君子“、军阀统治者的帮凶”2、主题思想鲁迅追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受
表明了鲁迅同情弱小者和憎恶暴虐者的态度，结尾时在叙及眼前对付；的态度和策略时”对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞，同时表现了鲁迅与军阀斗争到底的韧性战斗精神
也表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨，此文运用反语和曲笔
狗猫鼠主要内容
答：鲁迅曾听人说他是仇猫的但倒也毫不介意
怎地“不好惹”呢就是浑身发热之后做一封信登在报纸上广告道“看哪狗不是仇猫的么鲁迅先生却自己承认是仇猫的而他还说要打‘落水狗’”的奥义即在用我的话来证明我倒是狗
其实要说人禽之辨本不必这样严
鲁迅说起仇猫的原因来自己觉得理由充足而且正大光明
鲁迅的仇猫理由也许是还在十岁上下的时候
