遛狗小编
我想知道关于训狗的知识
答：网页搜，不少
谁知道训练狗狗？
答：食物诱导，比如你训练狗狗握手，你可以先把食物放在手心握住，然后狗狗闻到了就和朝你手方向来，最后慢慢的诱导他握手，当狗狗成功做出动作后一定要给奖励，要不狗狗积极性会降低
训狗的基本原理有哪些？
答：可以将一些不良行为往好的方向引导 正确地训练一条狗狗需要恩威并施，一再地包容会让狗狗变得越来越无法无天，而且它们的地位观念也会慢慢地发生改变
但是过度地责罚同样不可取，凡事都要有一个度，过于频繁地责罚会让狗狗变得畏首畏尾，对于饲主也会充满恐惧感，在训练时自然不可能全身心地投入
如何做到适度地奖与罚，是训练狗狗时需要着重考虑的事
训狗的基本原理，就是把狗的自发的非条件反射，塑造成听指令的条件反射的过程
比如说我们拍一下狗狗的屁股，它们就知道这是主人要求它们坐下，这个就是非条件反射
比如说我们要改正狗的不良行为，就能把这个条件非反射训练成听指令的条件反射
例如，对于喜欢乱叫的狗，我们就能够训练让它听到指令的时候叫，没有指令就不能叫
还有就是把某种非条件反射结果，塑形成为另外一种结果的条件反射
比如说有的狗对某些的声音敏感，听到这些声音的时候，产生的本能反应是对着它叫或者追过去
解决这种问题，可以训练狗形成一种条件反射：听见声音-看主人-主人给好吃的，这个结果就是让他放弃追逐或大叫的反应，选择另一种更有利的反应
如果不能很好地把握时机，那么最好不要打狗来惩罚狗狗 对于训练狗，或者其他动物，最有效的方式就是增强你希望他出现的好的行为，并让其成为习惯，同时让不好的行为被这个好的行为取代，进而慢慢消失
通过这种方式训练，你会发现狗会主动的做出有可能被你增强的行为，而且一旦被多次增强，这个行为出现的频率会越来越高
但是很多人都喜欢通过惩罚，去制止狗的不好行为
而通过打骂训狗，无疑是将狗往不良的方面塑造，当你的狗因为某种行为，被你打了以后，他可能根本就不知道为什么被打，因为狗狗的记忆力并不算好，所以即使是要惩罚也要及时
长期被打的狗，一般有两种行为倾向出现：1.没记性型的——不管会不会被打，先干了再说
2.有记性型的——不知道干啥会被打，索性啥也不干
=那么“打狗”到底有没有用？其实在训狗的过程中，通过”负增强“训练狗去避免某个行为的出现，也是一种比较常用而有效的方法
但是这种负增强的时机，大部分家庭犬主都没办法掌握，而时机弄错了，往往会出现负面效果
要如何进行负增强呢，其实并不一定需要靠打，打狗也是负增强中效果最差的行为
负增强的表达，可以通过一声严厉低沉的“NO，也可以轻拉一下狗绳，这种短促的负增强方式，可以作为狗某个行为发生的结果让狗记住
负增强的训练方法，只有在你能精确把握好狗出现“不良行为倾向”的那个瞬间去刺激它，才有效果，事后打一顿，很难起到实质性的作用
所以，如果你没能力判断狗发生某个行为之前的征兆，也无法抓住狗有行为倾向的那个瞬间对其进行负增强的话，就放弃打这个方式把，我们也可以利用水枪等其他惩罚手段来教育狗狗
谁知道有训狗的吗？
答：～3个月龄的幼犬正处于最佳的学习阶段，可塑性极强
如果3个月龄之前，幼犬没有接触过的事物，它长大之后再去接触该事物就会对它有陌生感和恐惧感
因此，在这段时间内，多让幼犬接触周围不同的人和事物，会对培养它的适应能力起到很大的帮助作用
满月之后的幼犬，便对陌生的事物充满好奇心，它们乐于接受新事物，看上去对什么都不在乎，对什么也都不害怕，正所谓“出生牛犊不怕虎”；2个月龄时，幼犬会出现回避陌生事物的现象，不用担心，这是自然进化过程中的自我保护现象，是正常现象
接触环境是极好的锻炼方法之一
这对今后生活极为重要
凡事都不要急于求成，尤其是要让幼犬尽量避免接触犬病，不去病犬常去的地方
因为3个月龄左右的幼犬未完成疫苗接种程序，所以它对传染病的抵抗力还很低
适应能力训练 狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，冲着它吠叫，或者干脆破坏、捣毁它
这样的习性有时会给狗主人造成很大的麻烦和困扰
一旦出现这种情况，我们首先要做到有耐性、绝不能心急，如果这时候没有耐性，一味地对狗打骂的话，反倒会使狗躲得更远
可以带着狗慢慢去接近它不喜欢的东西，一边走，一边不停地以温和的声音跟它讲话，并轻轻地爱抚它，使它的情绪平静下来
此外，我们在养狗的最初时候就应该摒弃“让狗远离它不喜欢的东西和场所”的错误想法，因为这样做只能是为以后的生活平添烦恼罢了
呼名训练 把小狗抱回家之后，一家人为做的小狗第一件事就是给它取一个好听的名字
小狗有了名字之后才能对它进行训练，从而使它听懂并建立起条件反射，让狗记住你对它的呼唤
取名时应该注意名字要响亮、简短、易上口，倒不仅仅是为了好听，主要是这样的名字很有特点，容易让狗记住
常见的犬名有很多，比如黑子、妞妞、白雪、毛毛、奔奔、欢欢、苯苯、亮亮、布什、比尔、海伦等等
切忌给自己的爱犬起那种复杂烦琐又有长长的一大串的名字，比如莱温斯基、娜塔莎、施克罗夫斯基等等
这么长的一大串字念出来，不光你费劲，你再看看你家小狗的反应， “谁知道你嘀嘀咕咕干吗呢啊？”
还要注意，尽量不要给幼犬起两个以上的名字，名字取好之后，尽量不要随意更改，这些做法都不利于幼犬记住自己的名字
名字取好之后就要对它进行呼名训练了
训练的时间一般应该选在幼犬进食之前，边喊它的名字，边把食物递出去，利用狗对食物的欲望
让它来到你身边
最开始时，狗是因为食物的吸引才跑过来的，但时间长了，幼犬在听见人喊它的名字，会机灵地转头张望，并摇晃尾巴表示高兴，并逐渐认同此名
久而久之，它就能记住自己的名字了，也就是说，它建立起这种呼名反射了
以后每次听见你叫它的名字，不管你手上有没有食物，它都会向主动地你张望或者是朝你跑来了
这时主人应该轻轻地爱抚它，或者是对它进行奖励
应当切记，不要在惩罚狗时对爱犬进行呼名训练，因为此时幼犬的神经十分紧张，它容易把自己的名字同警觉联系在起，结果不但不能纠正它的错误，还可能会使幼犬一听到它的名字就害怕
纠错训练 如同小孩子一样，幼犬根本不知什么是对，什么是错
纠正幼犬的错误和不良行为，应尽早开始
当幼犬咬坏物品、大声吠叫或者做错事时，应该马上以严厉的口气加以制止，并且最好能够使用一个固定的词语表示制止
制止它时，态度和表情一定要明确而坚决，任何的细声细语、嬉皮笑脸都会使幼犬以为主人是跟它在闹着玩
这样一来，制止也就起不到任何作用了
也许当我们厉声地制止它以后，它会低下头，夹起尾巴，表现出一副可怜兮兮的样子，这个时候此千万不要理它，更不能立马去安抚它
应当让它从小就明白什么是错，什么是对；哪些事情能做，哪些事情不能做
从小就让狗建立起一种良好的生活习性，不仅能给主人日后的训练和教育省去许多麻烦，还能给家庭的生活真真正正地平添很多乐趣
所以说，幼犬的教导必不可少
谁知道如何训练狗？
答：～3个月龄的幼犬正处于最佳的学习阶段，可塑性极强
如果3个月龄之前，幼犬没有接触过的事物，它长大之后再去接触该事物就会对它有陌生感和恐惧感
因此，在这段时间内，多让幼犬接触周围不同的人和事物，会对培养它的适应能力起到很大的帮助作用
满月之后的幼犬，便对陌生的事物充满好奇心，它们乐于接受新事物，看上去对什么都不在乎，对什么也都不害怕，正所谓“出生牛犊不怕虎”；2个月龄时，幼犬会出现回避陌生事物的现象，不用担心，这是自然进化过程中的自我保护现象，是正常现象
接触环境是极好的锻炼方法之一
这对今后生活极为重要
凡事都不要急于求成，尤其是要让幼犬尽量避免接触犬病，不去病犬常去的地方
因为3个月龄左右的幼犬未完成疫苗接种程序，所以它对传染病的抵抗力还很低
适应能力训练 狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，冲着它吠叫，或者干脆破坏、捣毁它
这样的习性有时会给狗主人造成很大的麻烦和困扰
一旦出现这种情况，我们首先要做到有耐性、绝不能心急，如果这时候没有耐性，一味地对狗打骂的话，反倒会使狗躲得更远
可以带着狗慢慢去接近它不喜欢的东西，一边走，一边不停地以温和的声音跟它讲话，并轻轻地爱抚它，使它的情绪平静下来
此外，我们在养狗的最初时候就应该摒弃“让狗远离它不喜欢的东西和场所”的错误想法，因为这样做只能是为以后的生活平添烦恼罢了
呼名训练 把小狗抱回家之后，一家人为做的小狗第一件事就是给它取一个好听的名字
小狗有了名字之后才能对它进行训练，从而使它听懂并建立起条件反射，让狗记住你对它的呼唤
取名时应该注意名字要响亮、简短、易上口，倒不仅仅是为了好听，主要是这样的名字很有特点，容易让狗记住
常见的犬名有很多，比如黑子、妞妞、白雪、毛毛、奔奔、欢欢、苯苯、亮亮、布什、比尔、海伦等等
切忌给自己的爱犬起那种复杂烦琐又有长长的一大串的名字，比如莱温斯基、娜塔莎、施克罗夫斯基等等
这么长的一大串字念出来，不光你费劲，你再看看你家小狗的反应， “谁知道你嘀嘀咕咕干吗呢啊？”
还要注意，尽量不要给幼犬起两个以上的名字，名字取好之后，尽量不要随意更改，这些做法都不利于幼犬记住自己的名字
名字取好之后就要对它进行呼名训练了
训练的时间一般应该选在幼犬进食之前，边喊它的名字，边把食物递出去，利用狗对食物的欲望
让它来到你身边
最开始时，狗是因为食物的吸引才跑过来的，但时间长了，幼犬在听见人喊它的名字，会机灵地转头张望，并摇晃尾巴表示高兴，并逐渐认同此名
久而久之，它就能记住自己的名字了，也就是说，它建立起这种呼名反射了
以后每次听见你叫它的名字，不管你手上有没有食物，它都会向主动地你张望或者是朝你跑来了
这时主人应该轻轻地爱抚它，或者是对它进行奖励
应当切记，不要在惩罚狗时对爱犬进行呼名训练，因为此时幼犬的神经十分紧张，它容易把自己的名字同警觉联系在起，结果不但不能纠正它的错误，还可能会使幼犬一听到它的名字就害怕
纠错训练 如同小孩子一样，幼犬根本不知什么是对，什么是错
纠正幼犬的错误和不良行为，应尽早开始
当幼犬咬坏物品、大声吠叫或者做错事时，应该马上以严厉的口气加以制止，并且最好能够使用一个固定的词语表示制止
制止它时，态度和表情一定要明确而坚决，任何的细声细语、嬉皮笑脸都会使幼犬以为主人是跟它在闹着玩
这样一来，制止也就起不到任何作用了
也许当我们厉声地制止它以后，它会低下头，夹起尾巴，表现出一副可怜兮兮的样子，这个时候此千万不要理它，更不能立马去安抚它
应当让它从小就明白什么是错，什么是对；哪些事情能做，哪些事情不能做
从小就让狗建立起一种良好的生活习性，不仅能给主人日后的训练和教育省去许多麻烦，还能给家庭的生活真真正正地平添很多乐趣
所以说，幼犬的教导必不可少
谁知道最好训练狗方法?
答：其实要看是什么类型的狗狗，有的类型的狗狗比较好训，有的比较难训，通常的狗狗在2-12个月训练最好，但是比较聪明的犬类，如牧羊犬，到成年后训练也很轻松
训练的基本套路是： 口令+示意，做对了给奖励
口令，比如坐，同时示意，就是比如用手轻轻按一下它屁股，如果它顺着坐下了，就给奖励，如此重复一直到记住就可以了
奖励一般用比较好吃的小零食，个人推荐淘宝去找一下beigoos鳕鱼夹心丝 鲑鱼味的，那个狗狗都超级爱吃的，虽然是人吃的零食，嘿嘿
有训狗的教材吗？
答：这个训练狗狗技能的，比较长，看文章和训练狗一样，都是需要耐性的，你可以看着一章章的来训练~2—12个月的小狗适用—,“不行”与”很好”的训练 看到狗狗行为不好的时候，应立刻制止它
并且发出[不行]口令，让它知道这种行为是不可以的，而且会受到主人的责骂
相反的，如果狗狗有良好的表现或行为时，就要立刻夸奖它发出[很好]口令，并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作
二,“等一下”与“过来”的训练 「等一下」这个命令是暂时停止狗狗的动作
吃饭的时候，将食物置於狗狗的面前，然后给予「等一下」的口令，如此反覆训练
若要训练「过来」的动作，则可在散步的时候进行；呼唤它一声就前来，则立刻称赞它，若叫它的时候，它不过来或者是跑走，千万别动怒追打，顺其自然，过些时候再叫,尽量在平常养成放开自由活动时,让它和您保持不超过10公尺距离范围内
从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ(*尤其是外出过马路时,避免发生意外事故~),至空旷ㄉ地方,放开它自由活动时,如果它稍微远离您时,就要招呼它回来,并养成不远离主人ㄉ好习惯~ 三，“坐下”的训练-(饭前实施效果最好) 刚开始发出“坐下”的命令，狗狗是无法了解的，必须用手在它的背后半部往下压下去，同时发出[坐下]的口令,待它能体会并安静的坐下来为止. 四，握手的训练-(饭前实施,效果最好) 确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以后才可实施实施，当它安静坐下后，请轻抬起左手或右手，同时喊握手口令，重复施行，待爱犬能体会并听其握手口令，即完成了
应每天重复训练，训练时切记，勿操之过急和一个动作未熟悉，马上又教另一个动作,是训练实的最大禁忌
五，“卧倒(躺下)”的训练-(饭前实施效果最好) 如果要训练狗狗躺下，应找个安静的场所，等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势,只要平时让它感到主人可信赖，就很容易训练的成，同时拍拍它并称赞它一番
六“叫”的训练 一只小狗不论是谁叫它都会摇尾撒娇，但是对於一只大型狗的情况也是如此，那么就失去了警戒心了
尤其是爱玩犬，体格小威力不足，如果又过份温驯，不但无法担任看家的工作，可能还会被诱拐而遗失呢！ 其实狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此须要在进食前训练
每餐进食之前，它总会兴奋的叫个不停配合”叫””叫”的命令，这是很容易做到的
万一它并不吠叫，三番二次地命令之后，并没有反应，可用脚踏它的脚或尾巴，或是走离而去
一只每日习於外出散步的小狗一旦主人时间到了，不带它出去，是会吼叫的
以上种种不外是要狗狗知道主人发出叫的命令，应采取什么行动
当然，而叫了起来，应予爱抚说好
其次狗狗四、五个月以后，不要让外人随便靠近接触，促使狗狗除了对主人之外，对於其他人随意接近产生一种警戒心
或者利用进食的时候，请别人进来抢它的食物，此时，狗狗自然会叫起来，主人应给予鼓励说”叫””叫”的命令，并予以安抚奖励，建立起它的自信心
对主人产生信赖，而对别人产生排斥
七“不要叫”禁吠的训练 与上述情形相反的，有些狗狗却很喜欢叫，真令人头痛，同样的也是需要训练
这个训练和先前所述面的训练，虽然相反，但步调却是一致的
主要的目的是让狗狗知道，什么时候应该吠叫，有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来，反而会使它发生一个错觉，以为刚才是做对了，其实应严厉地说：不要叫，或是责打，这样狗狗自然就会改正过来
小狗独居犬舍，太过无聊，叫了几声，你由他处来到，如果没有什么事应责备，否则狗狗会以为只要它一叫，主人就会马上来
进食前也可以反过来训练，如果吠叫个不停，应予以”不要叫”的命令
以上任何动作，只要略有成就和进展都应在嘴巴旁边口吻处拍拍，表示你的赞许
八“进去”的训练 “进去”的目的，主要是命令它进去狗屋的意思
刚开始的时候，用拉带或用手把它强制推进去，同时发出”进去”的命令
尤其是夜晚入睡前，运动回来的时侯，每天可以重覆多次，一直到学会为止
其中有一点必须要注意的事，狗屋的位置不应常常更换，以免造成狗狗的混乱
等到学会了进去的动作，可试试不用手推，只发出命令就做到为止，尔后改变地方，以手指指出方向位置，命令它就位
以上的练习动作，最先是强制行为，而后一个命令一个动作，赏罚分明；若是室内爱玩犬，方法也是一样的，如果有狗屋，应使之进入狗屋，或是坐在某一特定的地方，以示服从
九“张口”的训练 张口训练并不难，首先要建立起”张开口来并不损失，反而有益”的信心来
基於这种信心为根本，最先应靠近犬体，爱抚使它安定下来，手掌从头部、额头，然后移到上额口吻，以虎口把上额口吻试著往上掀，如果遭到抵抗时，应立刻放下来，并予以称赞”好””好”，过些时候在试试看
如果狗狗还是紧闭不开口，应耐心等待，不要无理施暴，以免弄巧成拙
“一直到张开上口吻的同时，也要使下口吻张开”
饲主立刻在狗的大口里放进一块它所喜欢吃的东西，如肉块、饼干等等，这么来回几次，会使爱犬感觉到张口是对自己蛮有利的感觉，那么训练就成功了
以后喂药时(抓著上巴,往喉咙深处塞进去)也方便多了 这种训练可以多试几次，一直到饲主掀上口吻，而下口吻也会同时张开为止
要学会这种训练，不必花费太多的时间，重覆几次，狗狗就会记著，即使是一只很健忘的狗，三天的时间已经很足够了
十，“不使扑身”的训练 当狗狗看到主人外出而归时，高兴地扑上身，此时主人可能不喜欢，但应如何处理呢？原则上予以禁止，若在幼小的时候不给予改正，狗狗会直觉地以这种率直而充满感情的方式，来表现出它内心的高兴
如果想要禁止这种举动，有二种方法
第一种方法是，当你外出归来时，它往你身上或腿上扑，前脚高举或一副兴高采烈的时候，你用脚把它后腿绊倒，或是在它后趾上踏一下，它会感觉到疼痛而放弃，过后不久它又会重新再来，你应依法泡制再来一次，使它感觉到这个方法不行
第二种方法是当它往上扑的时候，你用手抓住它的前趾，用力一握，它会感到疼痛而放弃，主要的目的是使它把往前扑和疼痛的感觉联想起来
做完以上二种方法，主人可以立刻命令它坐下，如果顺利达到了，往它头上轻轻拍一拍以示加许
如此重覆训练的结果，狗会感到往主人身上跳，反而不如坐下来等待主人的爱抚，作为主人的你，当然不吝於给予爱抚和夸奖了
十—，“不乱咬东西”的训练 狗狗有时会咬家俱裤管应该当面制止说不行，或者是打屁股
狗狗喜欢咬东西有它的理由，幼犬时对四周的东西，充满看好奇心，把物品当作玩伴玩，身体伏下，前肢向前，正是邀请的姿态
其次幼犬在出生后3~6个月，乳牙要转变为永久齿的时候，特别喜欢咬东西，牙床发痒以致产生一种生理欲求的现象
第三点是一只成长力旺盛的幼犬，精力太过旺盛而无处发挥，尤其是成长期中的小狗为甚
除了强责及打屁骨的方法之外，还应检讨： （1）进房子以后，限制它在犬舍及运动场里玩耍
（2）选用玩具给它玩，例如市售的牛皮制假骨头、硬球，或是已经不再使用的东西（洋娃娃、鞋子等）
（3）增加在外面的散步时间及运动量
（4）这段喜咬的时间里，把可移动之物搁高或收藏起来
一只完全没有咬癖的小狗，不是身体有病就是禀性不好，只要善於制止缸乱咬的行动，还是可以教好的
同时把它充沛的精力移到训练上，二蒙其利，可以试试
十二，“纠正咬癖”的训练 狗的天性有偏向於爱管闲事的倾向，例如追逐移动的东西
这种现象在幼犬的时候尤为显著；若这种现象不予以禁止，也会带有神经质，"所以也应一并训练
为了达到训练的目的，可以带它到比它弱小的动物面前，引诱它，看看它想接近的时候，立刻制止”不行”或责打，并且用拉带把它拉回，照著此方法，一样一样地试
让它知道主人为何不满
万一小鸟或金鱼已经被它杀死时，应把狗狗的头部推到残尸前，使它嗅过之后再责打它，让它了解你为何不悦才骂它、打它
其他譬如窗子外的盆栽、花木等等，也是一样的方法
此外有些小型狗还会咬来访客人的后脚跟，这种小狗通常是性格上恐怖心防护心较强的缘故，应尽早防止
狗狗咬人为害较轻，此时严训，长大之后才能放心带它外出，才不致产生危险
否则上路要带口罩也太麻烦了
一只常常被关在狗笼里，或是被绑起来的狗，行动上被长期控制，容易造成身心的不平衡，才会有咬癖的出现，主人既不带它出去，又不和它玩，尤其不习惯於外界的人和物，一旦陌生人靠近，总以为要加害它，倒不如先下手为强
一个人如果长期囹圄於一个小天地里，身心也会不正常，这个道理对狗来说也是一样的
…………………………………………… **专业的训练** 十三，“身边侧行跟进”的训练 爱犬伴在身边靠左侧行走跟进的动作，看起来好像很容易，其实还是需要施教一番，这种训练十分重要
城市里人口车辆都十分密集，任其奔走，很容易发生危险和车祸
训练之初，用短拉带牵引在身旁左侧，此时不应该把拉带放得太长，使它任意行动
六月以后，开始实施严格的训练，自幼深植侧行跟进的习惯，等到养成习惯了以后，再逐步放长拉带或完全不用拉带[即高级动作中的无绳脚左侧跟进]
练习途中可能遇到超前的情形，应立刻拉回，如果赖著不走，则勉强拉它走，一种剌的项圈也可以帮你完训
第三种情形是距离主人过远，则可以利用排水道或围墙的边缘来训练它，由於水沟会有跌落的危险，它自然只有紧靠在侧行进一途了
训练途中应交互运用赏罚，却不便制造视散步为恐布心理了
十四“跳”的训练 这种动作比较激烈，训练之前应先认清你所饲养的犬种，是否能够负荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比较不适合
像波士顿、迷你品及铁利亚犬种 等以上的犬种较合适
以免发生骨折等问题
对於善跳的犬只来说”跳”的训练并不困难，有些体格虽然大，却不善於跳跃，像圣伯娜就并不适合於做这种训练
把它当作一种训练，或者会令人引以为苦，如果把它当作游戏来看待就容易得多了
起先，找个低而矮的障碍物，人犬一起跨越的当儿，并发出”跳”的命令，由於阻碍的东西很低，很容易就越得过去，之后，命令它在障碍物的一方站好，主人再走到障碍物的另一方，发出”来””来”的命令，等到爱犬要起跳障碍物的时候发出”跳”的命令
学会了这种命令以后，慢慢地把障碍物的高度增加，每天练个几回，做到了马上予以夸奖
当障碍物增高到某一种程度，狗狗可能不听使唤越过障碍物，而由障碍物的旁边跑过来，此时应予苛责说”不行”，并且把它带到原来的地方重新试过
或者是以食物或皮球在原地训练跳跃的训练
也可以把跳高的训练，改成跳远，一条水沟，一块木板等都是绝佳的好材料，因材施教，但应量力而为，你总不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳过六尺的高度，那是不合理的
十五，“拿报纸”的训练 清晨外出前，发出”报纸”的命令，小狗很快地把报纸咬来，是一件有趣的事情
要想学会这种训练，应该利用每天早上报纸送达的那一刻，发出”拿报纸”的命令
刚开始狗狗自然感到莫名其妙，主人应带它到院子，把报纸拾起来，对者狗狗说”报纸”，并且拍拍它，以示奖励，并打开它的嘴巴，使它咬著，并且拍拍它说”好””好”而后诱导它来到房子里，拿起报纸再赞赏一番，照这种方式重覆训练三、五次，过了几天，试著命令”拿报纸”，它就会立刻前往拿报纸，并送到主人的身边，等著赞赏
这个小把戏，尤其对於小型室内爱玩犬，尤其魅力
想要狗狗做到这种动作，最重要的因素是给予夸奖
狗狗自然会领悟得快
有一点应该注意的事，报纸如果是放在信箱里，或拿不到的地方，那就不应该强人所鸡，不便於实施这项训练了
十六，“乘车”的训练 有时出去购物、郊游、旅行，带著狗狗一起出门，可增加旅途的乐趣
那么狗狗如果能乖乖地安坐在车子里也是一件必要的训练工作
而且外界景物一串串，狗狗因好奇把头往外伸，很容易发生危险，因此养成安坐的习惯，应由平时实施训练
小狗乘车，首先应克服它恐惧的心理，在后座的家人应予适当安抚，安定情绪，使它安伏在车椅上，自小让它坐惯了车子，就不再害怕
起先由短距离开始，譬如到市场购物，看球赛等等的机会训练它
然后把距离拉长，自然会适应长途旅行
上车之前，带它到车门前命令它”等一下”，自己坐好驾驶位置以后，才打开另一扇门，命令它”来”而后”坐下”或”伏下”，头几回应把窗子关好，过些时候再打开窗子，万一把头探首窗外应立刻制止，一只平时训练的狗，这点应该很容易做到的
并且到达后，还可以代为看守车子的工作
到达了目的地，也要等车子停好，打开车门之后，再命令它”出来”
最后要注意的是，外出以前饮水、进食应该限制，以免呕吐，最好在排完大小便后再乘车
十七，“不要弄倒”的训练 为何狗狗吃东西的时候总把食物弄得满地都是？这是因为狗狗嘴中的牙齿结构和人的不同，除了犬齿有作用之外，臼齿的作用很少，找到一块食物，通常是用犬齿把它撕裂开来
另外有人解释说，狗的习性有抢先一步，把好东西放进口中，比较安全的心理作用，了解它的本性再来要求它，”不要弄倒”的训练就比较容易了
首先在进食的时候，应就近监视，一旦发现到把食物弄到食盆以外的迹象，应立刻制止”不行”，再把东西拿走，但此时应该注意的是，勿使过分的打扰，妨害小狗，无法安心进食，内心里产生出非得赶快吃不可的手燥心理
其次给予的食饵份量应该固定，每餐情形一样，内容相同，它就不曾在食物里翻三倒四，而一口一口按步就食
万一它把东西弄到食盆外，勿使再吃，也就是说食盆以内的东西才允许进口，如果看到有探首食盆以外的迹象，应立刻制止并责打口吻，把溢出的食物物拿走
十八，“不乱吃”的训练 (不吃自己排泄物)的训练 散步途中，看到路旁有东西就拣来吃，不但不卫生，且易感染寄生虫，因此需遵照下列方法来实施： （1）主人应彻底执行不要弄倒的训练，平时做到翻倒在食器四周的东西不准吃
（2）除了食器内的食物，一概不可以进口，应予以”不行”的制止命令，或轻打它口吻以示警告
如果没有效果，请依下列的方法实施
（3）在庭院里或路上故意放点它所喜欢吃的东西而练习
散步以前或运动前，事先在必经之路放点东西，然后带它从食物旁边经过，它会就近取食，主人主应立刻制止，说不行并责打它
依照这种方法多次实验，场所没有一定的限制，院子里，房间里可以实施
这个练习必须在食物还没有入口以前就要制止，等到入口再制止就已经来不及了
（4）或在食物里渗入芥末或是辣椒
前面的方法如果仍然没有效果，可以在事先安排而丢弃的食物里放进芥末、辣椒等刺激物，使它吃进肚子以后感觉到不舒服，之后自然敬而远之，再也提不起兴趣了
以上的方法，可以一步步地实施，例如改换场所，改变食物，不用拉带任其自由的方式等方法训练
小狗等到学会了这种训练，才能确保安全无虑
十九，“持物”的训练 使用皮球、假骨头等玩具，训练爱犬拿回来的动作
把玩具投向不远的地方，然后再下令它拿回来
散步前，归途中先训练它咬著，及放下的动作
起先用一个它所感到有兴趣的东西，如棒球、骨头等，在它面前逗它，不必勉强它咬，等到最热烈的时候，把皮球丢出去，让它去咬，狗狗通常都会往前追逐，万一不去咬或咬到一半或嗅完之后不感兴起，或咬到别的地方等情形，应该带它到皮球的地方拾起来，放进狗狗的嘴巴里，走回原地，并安抚它，却不可用力将球往嘴巴里塞，会使它感到粗暴，而畏於训练工作，每天训练次数不可过多，五次已经足够，改天再玩
学会拿来的动作，犬只把东西咬到主人的面前时，应予以赞美，表示你非常高兴它学会了这一高极动作，而后在口唇边一按，并命令它”放下”，反覆练习
二十，“看家”的训练 室内犬的看家任务是有人按电铃或叩门时应立刻有反应，只要做到这一点就可以
如果事先训练好”叫”的训练，再来训练这项任务就容易得多了
起先由家中之一员到门外按电铃或叩门，主人则指著犬门发出”叫””叫”的命令，小狗叫了几声，主人立刻给予安抚、奖励
过了10秒钟再按铃叩门，主人再发”叫”的命令，如此反覆实施，让狗狗知道门铃一有响声就应该吠叫，主人会称赞它等等措施
如此反覆数日，小狗自然会领受主人的心意
但是这种训练有二点须要注意的是，按门铃的人，其动作应有段落和间隔，主人才方便以及赞美狗狗做得对的夸奖、时间
第二点，如果因此而养成过份敏感，只听到一点风声雨落声，吠叫个不停，是不行的，应适时第给予制止
否则外面的车声、喇叭声，以及电话声也早晚鬼叫个不停，恐怕不会受人欢迎的
应该让它了解到门铃和电话铃声是不一样的，方法不变，可以利用电铃和电话声等交换练习，方便辨别，做到了给它奖励，做错了苛责它
另外有ㄉ品种小狗天性就比较和善**满1岁后**如果对陌生人还是没有警戒心,可请很少来家里的朋友假装陌生人,叫它过来,如果小狗毫无警戒心接近,可将预先准备的皮带或软质水管,狠狠的用力在背部,抽它一鞭,让它对陌生人产生警戒心,记忆深刻..{主人不可亲自实施,以免角色错乱,对你产生不信任感~} 二十一“拒食”的训练 人们正在吃饭，或是宴请客人时，狗狗在旁那一副期待的样子，并不是一件好现象
尤其是室内的爱玩犬遇到这种机会很多，其中的一种心里，是由於有客在场，对爱犬给予宽容
第二种情形是把它当作家里的一份子看待
把它当作家里一份子来看待是不错的，但是因为碍於面子而予以宽容，却无法使它了解到，随便取食之后，会破坏了原先的训练”效果”
另外一点，平时做为一只看门狗，为担负看家的责任，做不到拒食，如果由人为有意的下毒，或以食物为饵而引诱之，如此演变下来，岂不丧失了养狗的意义
为了避免有类似情形发生，最好的训练方法是使它直接看到家人进食
起先桌面上掉下来的东西，地会三番二次要拣起来吃，应予制止，说”不行”
如果没有效果，应责打它或是以前面的方法，把食物放进辛酸苦辣的东西诱食之
或是请客人喂食，一旦吃进肚子里，自然会感到难受不堪，经过几次经验之后，它自然会感到人吃的东西，并不好吃的结论
另外，在训练的过程中，如果有好的表现，记得要适时地给予奖励和安抚
谁能给我提供训狗的方法
答：一.训练狗狗的方法 训犬的基本方式包括奖励、惩罚、诱导、强制4种
（1）奖励—— 奖励是犬最喜欢接受的一种训练方式
通过奖励措施可以强化犬的正确动作，巩固已养成的能力，调整犬的神经活动状态
—— 一般来讲，最好尽量少地采用食物鼓励的方式，因为经常给犬奖励食品容易造成贪吃、偷食的毛病，可以采取口头表扬或抚摸其耳背、颈背、头顶或颈下方，这种精神奖励的效果其实并不比物质奖励的效果差
—— 另外，在动作未完整完成之前不宜奖励，在对某一动作极端熟练之后，就要考察它的综合运用能力，不应该在无足轻重的环节上给予奖励，最好等到整个动作连续完成之后再予嘉奖，即由单项奖励过渡为综合奖励
这样，犬就能够在完成下一系列动作中处处仔细，而不会只着意于一两个动作
（2）惩罚——惩罚是制止犬的不良行为的有效手段，在使用此手段时，训练者必须态度严肃，语调高亢而尖锐
—— 严厉的惩罚还有指着犬责骂，用石块、书本向犬的身边猛掷，用鞭棍责打，当然，不是真刀真枪地责打，主要目的还是给犬以威胁的姿态，通过对其神经的紧张刺激，使它记住这次教训，下不为例
—— 如狗狗趁主人不注意，偷偷溜进厨房，把放在那里的食物吃个精光，对狗狗这种行为要坚决惩治，绝不姑息，可以把犬重新引至厨房食物之处，对着它高声呵斥、横眉怒目，并把棍子举起做欲打状，使其对此地及偷食行为产生恐惧，不再重蹈覆辙
—— 如果自家的犬对粪便有嗜食怪癖时，一定要采取严厉的惩罚使它杜绝恶习，直接的惩罚法是将粪便等秽物放到犬的当面，当犬摄食后，便大声地斥责打骂，并取走秽物，过一两天再以同样方式试验，直到犬不再摄食为止
—— 若有的犬当面装模作样，背后却仍旧恶习不改，可采取间接的惩罚方法，捡一两块石子，暗中跟踪，发现犬正要接触秽物时，便猛力投掷出去，犬于惊恐之中以为是自己的所作所为引来的后果，反复几次，犬就会克服掉这种怪癖的恶性
当然还有别的办法，即在主人离去前，往犬所嗜食的秽物上撤些辣椒粉等强刺激又无害的物品，犬食后辣得难熬，自作自受，以后便有了记性，再也不敢去吃了
—— 另外，有些犬喜欢撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，一经发现，应毫不留情地给予惩罚
若屡教不改，积沿成习，更要给它一两次痛彻骨髓的教训，否则，它就不会轻易觉醒
（3） 诱导——诱导是指使用美味可口的食物、物品、训练者的行动等诱发犬做出某种动作，借此建立条件反射的一种手段
—— 比如，若要犬学会对“来”这个口令的正确把握，训练者可以拿一块肉在前面逗引，犬肯定会听话地“来”到身旁，这时于万不能把肉奖赏给犬，那样它会误解您的“来”是“吃”的意思
这样反复多次，犬就会明白所谓“来”是一个由远及近地走到主人身边的过程
不用肉块，再训练几次，爱犬肯定能准确无误地理解您的“来”的口令
（4） 强制——强制是指利用机械刺激和威慑性口令，迫使犬顺利完成某一动作的一种手段
所谓机械刺激即是指牵拉牵引绳、按压、轻打轻拍等行为
—— 比如，训练者右手上提犬的脖圈，左手按压犬的腰部，犬就势必做出坐下的动作
强制手段比诱导手段来得直接，不易发生误解，使犬在被迫服从中领会口令的含义
这种方法略嫌简单粗暴，不顾及犬的自愿自觉性
但有些时候，一般说教训斥已经使犬觉得习以为常、司空见惯，对所谓的苦口婆心的诱导全不在乎，这时，有些动作的完成和犬的行为习惯的更改就必须采取强制手段来执行了
比如，有的狗狗欺负家里的小动物，而且大声斥责对它已经无济于事的时候，就可以给它强有力的刺激从而强制它做出改正，可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中，并帮他带上口罩，使它在强制刺激下痛改前非、悔过自新
这是比较极端的强制和惩罚，却也往往是行之有效的措施之一
—— 一般来说，强制的强度不能出格，只在必要时给其以强有力的刺激，训练初期不宜强度过大，对胆小怕事的犬应该慎用
二.训练狗上厕所 狗是很爱清洁的动物，一般不会把粪便溺在住处
就是幼犬出生1个月后也会有自动离开住处去寻找排便地方的意识
从幼狗拿到家之日起，便要用心地训练它上厕所
室内犬一般可放在走廊或阳台、浴室的角落，放个有旧报纸铺的盒子或篮子并铺上一层塑料膜作为简单的厕所
让幼狗学会在简单的厕所进行排泄
幼狗一边嗅着气味，一边在室内走来走去，有时嘴里发出声音，跑到主人身边，显得坐立不安的样子，这就是想排泄的信号
这时要及时地将狗崽送到厕所，并告诉幼狗“撒尿”
幼狗如顺利的排泄后，不要忘记说“好，好”表扬它
及时把狗带厕所，这样经过多次训练，狗也就能自己习惯了
如果幼狗在厕所以外地方排泄，要快速地将幼狗抱起，同时严厉地叱责说“不行”，然而送到厕所
如在制止过程中不起作用，排泄时不要叱责，排泄后，立即在错误排泄的地方，按着狗头使鼻子贴上，并强调叱责“不行”
让幼狗明白是它做错了
如当时不及时叱责，幼狗是不会理解它的过错的
要坚持在幼狗错误排泄的当时进行纠正叱责
可能开始幼狗并不明白和理解为什么受到叱责，但只要经过几次的反复训练，幼狗便理解了
理解快的狗一天就可训练成功，理解慢的狗在一周内也可训练成功，习惯便成为自然了
三.不吃生人给的食物 可要一位狗不熟悉的人拿着味道辛酸的或者非常苦的食物喂它
隔两至三天再重复，这样重复数次在狗的意识里便会拒绝陌生人给的食物
四.训练招数1.小狗的服从性—— 运用小狗的服从，是训练上一个有趣的话题
小狗通常被认为要到六个月大之后，方能开始正式训练
可是许多小狗常在六个月大之前，就学会了一些不好的行为
一只被认为没法学习乖乖坐著不动的小狗，却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子，或者跳到每个客人的身上
误以为小狗只学得会〔不好的〕行为，却学不会〔好〕的行为，正是种矛盾现像的根源
解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法，而不在于怀疑小狗学习能力
传统上，训练狗的方式都集中在强迫狗〔服从〕
虽然〔强迫〕是处罚严重不当行为的有效工具，可是用强迫的方式
想让狗学习新的行为，效果可就没那么好了
这种强迫的方式，容易不分好坏地压抑一切的行为，而不只是不好的；太早对一只狗强加太多的训练，反而可能导致训练失败
想要避免这种情形，就应该把心力集中在运用正面奖励的方式，训练正确的行为上
2.新的工具—— 大家都知道训练狗的时候，要有一个明白告诉狗儿〔不可以！〕的讯号
事实上，在狗儿做对时，一个夸奖狗儿〔真乖〕的讯号也 是同样重要
如果没有这样一个讯号，就等于逼狗儿用〔猜〕的，猜测那一种行为可以得到奖励
这种尝试错误的方式，在狗儿一不小心猜对之前，得花上很多时间，而且在尝试的过程中是没有奖励的
想想看：既没什么奖励，又要花长时间尝试才能成功；小狗自然就选择放弃学习，甚至从此认定〔学习〕是得不偿失的
一个简单的〔好乖〕讯号，可以让小狗迅速确定自己做对了，也使它觉得奖励不是遥不可及的；自然，小狗也会更喜欢学习
3.把讯号和奖励联想在一起—— 要让〔乖狗狗〕这个讯号生效的第一步，就是选择一个简短，容易辨识的口令
一个简单的例子就是把像〔乖狗狗，小狗真乖，妈咪的小宝贝〕这类的句子缩短成〔乖〕这样一个口令
开始的时候一边说〔乖〕，一边要给小狗一点吃的东西
重复做大约二十次左右
注意：先说〔乖〕，再给食物的顺序十分重要；在说〔乖〕和给食物之间，稍稍停顿一下
很快地，小狗对您选的这个口令就会有反应，而且开始期待您给它奖品
也就是说，您已经成功地建立了〔乖〕这个口令
现在您就多了一项有力的工具，可以很快地告诉狗儿：它做对了
4.运用标的物 —— 绝大多数的小狗被强压著坐下时，都会不愉快地反抗
一个比较好的做法是，引发狗跟著目标的本能
当有一个人拿著一些食物放 在小狗的鼻子时，它自然而然就会随著食物的移动转动它的头；如果食物移开了，狗就会站起身来，跟著食物往前走
我们可以试者用这种方法，训练小狗〔坐下〕，就会发现这种方法的优点
首先，找一块小狗爱吃且大小适中的食物，记得，不要选太硬的狗饼乾，或是太有嚼劲的东西
因为这么一来狗儿可能会花上很多时间，努力的咬嚼奖品，使得训练的进度过于缓慢
坐在小狗的面前，把食物放到它鼻头移到额头的位置
不要把食物移得太快，以免小狗一时找不到食物在哪儿
此外也不要把食物举得高过它头顶，否则狗儿可能会试著用它的两只后脚人立起来，而不是坐了
如果小狗想跳到您身上，或扑向食物，就用平常的语调跟它说：〔错了〕，并且把食物快速地收回来
如果运气不错，小狗会自然跟著食物往后仰，而且坐下
它一坐下就对它说〔乖〕，然后给它食物
如果您的狗儿没有坐下，也别气馁；因为有些小狗会自然地往后退，甚至站起来想得到食物
一般来说，在第一次尝试训练狗儿做某个动作时，如果小狗做不完全套的动作，试著让它做部份的动作
以训练狗狗坐下为例，如果您把食物举到高过它的鼻头时，它的后腿有放松的现象，您就该夸奖它〔乖〕，并把食物给它
继续样的训练且每次都试著让狗狗的后腿多放松些
这样子持续下去，狗儿一定可以慢慢学会坐下
试著不要失去耐性，或按小狗的背来让它坐下
这种训练方式的意义，就是以〔奖励〕诱导小狗学习，而不是强迫〕小狗
如果您每次都能成功地让小狗坐下，就可以继续下一步训练了
照著以下的步骤进行，很快就能得到令人惊讶的成果： 1. 对小狗说〔坐下〕 2. 把食物移到它额头前方（小狗这时应会坐下） 3. 夸奖它〔好乖〕 4. 给它食物
这个训练很容易就可以延伸成为〔停在原地〕的动作
做法是在您说〔乖〕之前暂停几秒钟，或者往后退一两步
如果狗狗在您说〔乖〕之前就想站起身来，对它说：〔错了〕，然后再重复做一次
如果狗狗停在原地不动，就对它说〔乖〕
并给它奖品，让它知道您喜欢它这么做
秘诀是：不要一直对狗儿说：〔坐下，坐下，坐下〕，只说一次就够了
这个训练的目标是您一说口令，狗狗马上就有反应，而不 是在说二次、三次之后才做动作
也不要像部队里的班长一样，对狗儿大呼小叫，这样子可以避免狗儿胆怯，并让它觉得学习是有趣的经验
5.训练小狗〔走过来〕—— 训练狗儿在您叫它时朝您走来，是项重要的行为训练
下面的步骤可以很快地让狗儿学会： 1. 要小狗坐下
2. 往后退一步
3. 对小狗说〔来〕
4. 把奖品放在您脚下，且确定狗儿看见奖品了
5. 小狗此时应该会起身走过来，想要吃奖品
6. 在小狗的嘴碰到奖品前，对它说〔好乖〕
7. 逐次延长小狗坐著不动的时间，及奖品与小狗间的距离
8. 试著在训练以外的场合对小狗说〔来〕
6.如何运用处罚—— 在训练小狗时，您必须建立〔处罚是用以纠正不适当行为〕的观念
过去几年来，〔处罚〕几乎成了一项禁忌
很人多误以为处罚是残忍的，甚至是无用的训练工具
事实上，处罚只要运用的方式及时机正确，应用在禁止小狗做某一项行为时，是相当有效的
传统的处罚，通常都在狗儿犯错很久后，才随饲主的心情随意施之
这种种老式的处罚方式与其说是训练，还不如说是在报复狗儿不听话
完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬，但懂得正确运用处罚，达成训练目标的人更是稀少
在训练不成的沮丧状态下，大多数饲主会诉诸老式的处罚方式，如打狗儿一顿屁股
讽刺的是，虽然社会风气已转变，大家已不再采用传统的处罚方式，但虐待动物的例子却有增无减
要破除这种矛盾，就得重新思考我们对〔处罚〕所抱持的道德观，以及如何正确运用此一有力的训练工具
我们通常认为，道德高尚的人，绝不会施加痛苦于自己的小狗身上
但此一论点在理论上是很好，在实际上却不可能
就以带小狗看兽医做例子吧：我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去；等到小狗够大了，甚至可能要它挨上一刀，做结扎手术
如果我们还坚持〔不让小狗受到痛苦〕，那实在是一种伪善
我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦；却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗
要改变这种偏见，我们必须修正我们的道德观，要以〔不对狗造成伤害〕为原则，而非伪善坚持〔不对狗儿造成痛苦〕
7.改正跳到人身上的习惯—— 比如说，要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯，就不一定要伤害它
首先，您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西－比如说水枪或是装满水的喷筒
然后，设法让小狗把水枪和〔不可以再这样做了〕的信号联想在一起（可以用〔不可以〕这个口令）
〔不可以〕这个口令对小狗来说，就是在告诉它〔这种行为会被处罚〕
〔不可以〕的时机相当重要：必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说，喷水的动作可以延迟数秒钟再做
例如：小狗往人身上扑－－ 1. 小狗开始跳2. 对它说〔不可以〕3. 对小狗喷水 4. 暂时不理它（约一到两分钟）5. 持续这个过程，直到狗儿不再跳起 6. 当小狗下一次再开始跳时，对它说〔坐下〕；如果它乖乖坐下了，就给它奖品
要注意的是，虽然一般的训练守则都是小狗做对，就它奖励；但在实际上，如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在 一起，就会造成问题
比如说：小狗跳到妈妈身上，妈妈大吼〔不可以〕并且对小狗喷水，小狗乖乖地坐下了，妈妈于是给它奖励
这样子狗儿可能会错 误地以为，只要它能忍耐被喷水的感觉，它就会得到主人的奖励
比较好的做法是，等到不好的行为完全被矫正过来之后，才为了加强印象给予奖助
8.防止小狗乱咬——另一个适用处罚式教育方法的情形，就是防止狗儿乱咬
要防止小狗乱咬，第一道防线就是不让狗儿接触到不该咬的东西
把鞋子 放到鞋柜里，并把门关好；把昂贵的书收到书柜上，不要放在咖啡桌上
总之，把每一样宝贝的东西收好，远离小狗就是了
不过尽管把东西收好是个好主意，但这种做法却有两项致命的缺点
首先这样子并没有教导小狗要避开危险的东西和地方
第二，大多数饲主都会低估小狗寻找咀嚼物的能力
唯一能够确保狗儿环境安全的方法，就是教它什么东西它可以安心的玩，什么东西它得离远一点
训练的第一步还是从教导狗儿〔不可以〕这个口令开始
说〔不可以〕的时机正确与否，是小狗能否了解为何受罚的重要因素
有一个很好的训练品，可以用在这项训练上－－延长线
包著橡胶绝缘体的电线，对全无提防心的小狗可谓最危险的东西之一
延 长线对小狗而言，触感和咬起来的感觉和一般电器的电源线完全一样，不同之处在于延长线是没有插电的
把延长线于在小狗的面前，然后离开它的视线，躲到角落，观察它的动作（也可利用镜子观察）
一旦小狗发现了这个新玩具，开始想咬的时候，马上说〔不可以！〕，并对它喷水；然后拿绒毛玩具给它咬
定期进行这种练习，直到〔咬电线〕这件事成为禁忌为止
同时的方法也可以用在防止狗咬鞋子、书本、杂志或其它东西的训练上
如果您持续用赞美或抚摸的方式来教小狗只咬该咬的东西，乱咬的行为就会大幅减少了
9.限制小狗活动范围—— 想要尽快制止小狗到处漫游，就要定出一个它绝对不可以跨过的界限
很多人会用围篱关住小狗，但虽然围篱 可以关住小狗，在使用上却十分不便
比较好的做法是用绳索来达到限制小狗行动范围的目的
首先，到五金店买一条彩色的绳子
然后放一小截在门口或玄关处
把小狗放在绳子的一侧，自己则坐在绳子的另一侧
当小狗想跨过绳子时，跟它说〔不可以〕，然后对它喷水
再把小狗放回绳子的另一边，当小狗又想跨过绳子时，再跟它说〔不可以〕，并对它喷水
重复这个训练，直到小狗知道不可以跨过这条绳子
逐渐加大绳索围住的范围，直到绳子围住整栋屋子为止
很快地，您就不再需要围篱之类的东西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的围篱
10.及早训练是基础—— 如果您想有一只行为良好的小狗，及早训练是非常必要的
把小狗送到专门的训练学校，及私人教练的指导都 是有效的训练方式
及早开始训练小狗，等它长大时，它可以成为一只让您自豪的狗；而不是一只到处遭人抗议，甚至逼得您非搬家不可的恶犬
我想知道关于训狗的知识
答：不少
谁知道训练狗狗？
答：比如你训练狗狗握手，然后狗狗闻到了就和朝你手方向来，最后慢慢的诱导他握手
训狗的基本原理有哪些？
答：可以将一些不良行为往好的方向引导 正确地训练一条狗狗需要恩威并施，一再地包容会让狗狗变得越来越无法无天，而且它们的地位观念也会慢慢地发生改变
但是过度地责罚同样不可取，过于频繁地责罚会让狗狗变得畏首畏尾，对于饲主也会充满恐惧感，在训练时自然不可能全身心地投入
是训练狗狗时需要着重考虑的事
就是把狗的自发的非条件反射，塑造成听指令的条件反射的过程
比如说我们拍一下狗狗的屁股，它们就知道这是主人要求它们坐下，比如说我们要改正狗的不良行为，就能把这个条件非反射训练成听指令的条件反射
对于喜欢乱叫的狗，我们就能够训练让它听到指令的时候叫，没有指令就不能叫
塑形成为另外一种结果的条件反射
比如说有的狗对某些的声音敏感，产生的本能反应是对着它叫或者追过去
可以训练狗形成一种条件反射：听见声音-看主人-主人给好吃的，这个结果就是让他放弃追逐或大叫的反应，选择另一种更有利的反应
那么最好不要打狗来惩罚狗狗 对于训练狗，最有效的方式就是增强你希望他出现的好的行为，同时让不好的行为被这个好的行为取代，通过这种方式训练，你会发现狗会主动的做出有可能被你增强的行为，这个行为出现的频率会越来越高
去制止狗的不好行为
无疑是将狗往不良的方面塑造，当你的狗因为某种行为，他可能根本就不知道为什么被打，因为狗狗的记忆力并不算好，长期被打的狗，一般有两种行为倾向出现：1.没记性型的——不管会不会被打，2.有记性型的——不知道干啥会被打，训练狗去避免某个行为的出现
谁知道有训狗的吗？
答：～3个月龄的幼犬正处于最佳的学习阶段，幼犬没有接触过的事物，它长大之后再去接触该事物就会对它有陌生感和恐惧感
多让幼犬接触周围不同的人和事物，会对培养它的适应能力起到很大的帮助作用
满月之后的幼犬，便对陌生的事物充满好奇心，它们乐于接受新事物，幼犬会出现回避陌生事物的现象，这是自然进化过程中的自我保护现象，接触环境是极好的锻炼方法之一
凡事都不要急于求成
尤其是要让幼犬尽量避免接触犬病，不去病犬常去的地方，因为3个月龄左右的幼犬未完成疫苗接种程序
适应能力训练 狗对自己不喜欢的东西
这样的习性有时会给狗主人造成很大的麻烦和困扰
我们首先要做到有耐性、绝不能心急，一味地对狗打骂的话，反倒会使狗躲得更远，可以带着狗慢慢去接近它不喜欢的东西
一边不停地以温和的声音跟它讲话，我们在养狗的最初时候就应该摒弃，让狗远离它不喜欢的东西和场所“因为这样做只能是为以后的生活平添烦恼罢了，呼名训练 把小狗抱回家之后
一家人为做的小狗第一件事就是给它取一个好听的名字，小狗有了名字之后才能对它进行训练
从而使它听懂并建立起条件反射，让狗记住你对它的呼唤，取名时应该注意名字要响亮、简短、易上口
倒不仅仅是为了好听，容易让狗记住，比如黑子、妞妞、白雪、毛毛、奔奔、欢欢、苯苯、亮亮、布什、比尔、海伦等等，切忌给自己的爱犬起那种复杂烦琐又有长长的一大串的名字
你再看看你家小狗的反应，谁知道你嘀嘀咕咕干吗呢啊，尽量不要给幼犬起两个以上的名字？名字取好之后”尽量不要随意更改
这些做法都不利于幼犬记住自己的名字，名字取好之后就要对它进行呼名训练了，训练的时间一般应该选在幼犬进食之前，利用狗对食物的欲望
狗是因为食物的吸引才跑过来的，幼犬在听见人喊它的名字
会机灵地转头张望，并摇晃尾巴表示高兴，它就能记住自己的名字了，以后每次听见你叫它的名字，不管你手上有没有食物，它都会向主动地你张望或者是朝你跑来了，这时主人应该轻轻地爱抚它
不要在惩罚狗时对爱犬进行呼名训练
因为此时幼犬的神经十分紧张，它容易把自己的名字同警觉联系在起
结果不但不能纠正它的错误，还可能会使幼犬一听到它的名字就害怕，幼犬根本不知什么是对
谁知道如何训练狗？
答：～3个月龄的幼犬正处于最佳的学习阶段，可塑性极强
如果3个月龄之前，幼犬没有接触过的事物，它长大之后再去接触该事物就会对它有陌生感和恐惧感
因此，在这段时间内，多让幼犬接触周围不同的人和事物，会对培养它的适应能力起到很大的帮助作用
满月之后的幼犬，便对陌生的事物充满好奇心，它们乐于接受新事物，看上去对什么都不在乎，对什么也都不害怕，正所谓“出生牛犊不怕虎”；2个月龄时，幼犬会出现回避陌生事物的现象，不用担心，这是自然进化过程中的自我保护现象，是正常现象
接触环境是极好的锻炼方法之一
这对今后生活极为重要
凡事都不要急于求成，尤其是要让幼犬尽量避免接触犬病，不去病犬常去的地方
因为3个月龄左右的幼犬未完成疫苗接种程序，所以它对传染病的抵抗力还很低
适应能力训练 狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，冲着它吠叫，或者干脆破坏、捣毁它
这样的习性有时会给狗主人造成很大的麻烦和困扰
一旦出现这种情况，我们首先要做到有耐性、绝不能心急，如果这时候没有耐性，一味地对狗打骂的话，反倒会使狗躲得更远
可以带着狗慢慢去接近它不喜欢的东西，一边走，一边不停地以温和的声音跟它讲话，并轻轻地爱抚它，使它的情绪平静下来
此外，我们在养狗的最初时候就应该摒弃“让狗远离它不喜欢的东西和场所”的错误想法，因为这样做只能是为以后的生活平添烦恼罢了
呼名训练 把小狗抱回家之后，一家人为做的小狗第一件事就是给它取一个好听的名字
小狗有了名字之后才能对它进行训练，从而使它听懂并建立起条件反射，让狗记住你对它的呼唤
取名时应该注意名字要响亮、简短、易上口，倒不仅仅是为了好听，主要是这样的名字很有特点，容易让狗记住
常见的犬名有很多，比如黑子、妞妞、白雪、毛毛、奔奔、欢欢、苯苯、亮亮、布什、比尔、海伦等等
切忌给自己的爱犬起那种复杂烦琐又有长长的一大串的名字，比如莱温斯基、娜塔莎、施克罗夫斯基等等
这么长的一大串字念出来，不光你费劲，你再看看你家小狗的反应， “谁知道你嘀嘀咕咕干吗呢啊？”
还要注意，尽量不要给幼犬起两个以上的名字，名字取好之后，尽量不要随意更改，这些做法都不利于幼犬记住自己的名字
名字取好之后就要对它进行呼名训练了
训练的时间一般应该选在幼犬进食之前，边喊它的名字，边把食物递出去，利用狗对食物的欲望
让它来到你身边
最开始时，狗是因为食物的吸引才跑过来的，但时间长了，幼犬在听见人喊它的名字，会机灵地转头张望，并摇晃尾巴表示高兴，并逐渐认同此名
久而久之，它就能记住自己的名字了，也就是说，它建立起这种呼名反射了
以后每次听见你叫它的名字，不管你手上有没有食物，它都会向主动地你张望或者是朝你跑来了
这时主人应该轻轻地爱抚它，或者是对它进行奖励
应当切记，不要在惩罚狗时对爱犬进行呼名训练，因为此时幼犬的神经十分紧张，它容易把自己的名字同警觉联系在起，结果不但不能纠正它的错误，还可能会使幼犬一听到它的名字就害怕
纠错训练 如同小孩子一样，幼犬根本不知什么是对，什么是错
纠正幼犬的错误和不良行为，应尽早开始
当幼犬咬坏物品、大声吠叫或者做错事时，应该马上以严厉的口气加以制止，并且最好能够使用一个固定的词语表示制止
制止它时，态度和表情一定要明确而坚决，任何的细声细语、嬉皮笑脸都会使幼犬以为主人是跟它在闹着玩
这样一来，制止也就起不到任何作用了
也许当我们厉声地制止它以后，它会低下头，夹起尾巴，表现出一副可怜兮兮的样子，这个时候此千万不要理它，更不能立马去安抚它
应当让它从小就明白什么是错，什么是对；哪些事情能做，哪些事情不能做
从小就让狗建立起一种良好的生活习性，不仅能给主人日后的训练和教育省去许多麻烦，还能给家庭的生活真真正正地平添很多乐趣
所以说，幼犬的教导必不可少
谁知道最好训练狗方法?
答：其实要看是什么类型的狗狗，有的类型的狗狗比较好训，有的比较难训，通常的狗狗在2-12个月训练最好，但是比较聪明的犬类，到成年后训练也很轻松
训练的基本套路是：口令+示意，就是比如用手轻轻按一下它屁股，如此重复一直到记住就可以了
有训狗的教材吗？
答：这个训练狗狗技能的，看文章和训练狗一样，都是需要耐性的，你可以看着一章章的来训练~2—12个月的小狗适用—,的训练 看到狗狗行为不好的时候”应立刻制止它，并且发出[不行]口令
让它知道这种行为是不可以的，而且会受到主人的责骂，如果狗狗有良好的表现或行为时，就要立刻夸奖它发出[很好]口令，并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作，的训练 「等一下」这个命令是暂时停止狗狗的动作“将食物置於狗狗的面前
然后给予「等一下」的口令，如此反覆训练，若要训练「过来」的动作，则可在散步的时候进行
则立刻称赞它；它不过来或者是跑走，千万别动怒追打，尽量在平常养成放开自由活动时，让它和您保持不超过10公尺距离范围内,从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ(*尤其是外出过马路时,避免发生意外事故~)
至空旷ㄉ地方,放开它自由活动时,如果它稍微远离您时,就要招呼它回来,的训练-(饭前实施效果最好) 刚开始发出，坐下“狗狗是无法了解的“必须用手在它的背后半部往下压下去”同时发出[坐下]的口令，待它能体会并安静的坐下来为止. 四，握手的训练-(饭前实施，效果最好) 确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以后才可实施实施,当它安静坐下后，请轻抬起左手或右手,同时喊握手口令，待爱犬能体会并听其握手口令，应每天重复训练，训练时切记，勿操之过急和一个动作未熟悉
马上又教另一个动作，是训练实的最大禁忌，卧倒(躺下),的训练-(饭前实施效果最好) 如果要训练狗狗躺下
应找个安静的场所，等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势“只要平时让它感到主人可信赖”就很容易训练的成，的训练 一只小狗不论是谁叫它都会摇尾撒娇，但是对於一只大型狗的情况也是如此
尤其是爱玩犬”如果又过份温驯，不但无法担任看家的工作
可能还会被诱拐而遗失呢，其实狗狗并不想叫，因此须要在进食前训练！每餐进食之前，它总会兴奋的叫个不停配合，这是很容易做到的”万一它并不吠叫”三番二次地命令之后”并没有反应”可用脚踏它的脚或尾巴，或是走离而去
一只每日习於外出散步的小狗一旦主人时间到了，是会吼叫的，以上种种不外是要狗狗知道主人发出叫的命令，应采取什么行动
应予爱抚说好
其次狗狗四、五个月以后，不要让外人随便靠近接触
促使狗狗除了对主人之外，对於其他人随意接近产生一种警戒心，或者利用进食的时候
请别人进来抢它的食物，狗狗自然会叫起来，主人应给予鼓励说
并予以安抚奖励，对主人产生信赖”禁吠的训练 与上述情形相反的，有些狗狗却很喜欢叫
真令人头痛，同样的也是需要训练
这个训练和先前所述面的训练“但步调却是一致的，主要的目的是让狗狗知道，什么时候应该吠叫，有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来
反而会使它发生一个错觉，其实应严厉地说
这样狗狗自然就会改正过来，小狗独居犬舍
张口训练并不难，张开口来并不损失，最先应靠近犬体，爱抚使它安定下来，手掌从头部、额头，然后移到上额口吻，以虎口把上额口吻试著往上掀，如果遭到抵抗时，应立刻放下来，如果狗狗还是紧闭不开口，应耐心等待
不要无理施暴，一直到张开上口吻的同时，也要使下口吻张开
饲主立刻在狗的大口里放进一块它所喜欢吃的东西“会使爱犬感觉到张口是对自己蛮有利的感觉
那么训练就成功了，以后喂药时(抓著上巴，往喉咙深处塞进去)也方便多了 这种训练可以多试几次，一直到饲主掀上口吻，而下口吻也会同时张开为止
不必花费太多的时间，狗狗就会记著
即使是一只很健忘的狗，三天的时间已经很足够了，的训练 当狗狗看到主人外出而归时，高兴地扑上身
此时主人可能不喜欢，若在幼小的时候不给予改正，狗狗会直觉地以这种率直而充满感情的方式，来表现出它内心的高兴，如果想要禁止这种举动？当你外出归来时，前脚高举或一副兴高采烈的时候，你用脚把它后腿绊倒
它会感觉到疼痛而放弃，过后不久它又会重新再来，你应依法泡制再来一次，使它感觉到这个方法不行，第二种方法是当它往上扑的时候，你用手抓住它的前趾，用力一握，它会感到疼痛而放弃，主要的目的是使它把往前扑和疼痛的感觉联想起来
做完以上二种方法，主人可以立刻命令它坐下，往它头上轻轻拍一拍以示加许，如此重覆训练的结果
狗会感到往主人身上跳，反而不如坐下来等待主人的爱抚，当然不吝於给予爱抚和夸奖了
不乱咬东西，的训练 狗狗有时会咬家俱裤管应该当面制止说不行，狗狗喜欢咬东西有它的理由
幼犬时对四周的东西，把物品当作玩伴玩”身体伏下，前肢向前
乳牙要转变为永久齿的时候，特别喜欢咬东西，牙床发痒以致产生一种生理欲求的现象，第三点是一只成长力旺盛的幼犬，精力太过旺盛而无处发挥
尤其是成长期中的小狗为甚，（1）进房子以后
限制它在犬舍及运动场里玩耍，（2）选用玩具给它玩，例如市售的牛皮制假骨头、硬球
或是已经不再使用的东西（洋娃娃、鞋子等），（3）增加在外面的散步时间及运动量：（4）这段喜咬的时间里，把可移动之物搁高或收藏起来
一只完全没有咬癖的小狗，不是身体有病就是禀性不好，只要善於制止缸乱咬的行动
同时把它充沛的精力移到训练上，的训练 狗的天性有偏向於爱管闲事的倾向
例如追逐移动的东西，这种现象在幼犬的时候尤为显著，若这种现象不予以禁止
也会带有神经质，所以也应一并训练”为了达到训练的目的，可以带它到比它弱小的动物面前
看看它想接近的时候，立刻制止，照著此方法，让它知道主人为何不满，万一小鸟或金鱼已经被它杀死时”应把狗狗的头部推到残尸前”使它嗅过之后再责打它，让它了解你为何不悦才骂它、打它，其他譬如窗子外的盆栽、花木等等，此外有些小型狗还会咬来访客人的后脚跟
这种小狗通常是性格上恐怖心防护心较强的缘故，应尽早防止，狗狗咬人为害较轻，此时严训
长大之后才能放心带它外出，才不致产生危险
否则上路要带口罩也太麻烦了，一只常常被关在狗笼里，或是被绑起来的狗
行动上被长期控制，容易造成身心的不平衡，才会有咬癖的出现，主人既不带它出去
尤其不习惯於外界的人和物，一旦陌生人靠近，总以为要加害它，一个人如果长期囹圄於一个小天地里，身心也会不正常，这个道理对狗来说也是一样的
则勉强拉它走，则可以利用排水道或围墙的边缘来训练它，由於水沟会有跌落的危险，它自然只有紧靠在侧行进一途了，训练途中应交互运用赏罚
却不便制造视散步为恐布心理了，的训练 这种动作比较激烈”训练之前应先认清你所饲养的犬种，是否能够负荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比较不适合，像波士顿、迷你品及铁利亚犬种 等以上的犬种较合适
以免发生骨折等问题
对於善跳的犬只来说
的训练并不困难”像圣伯娜就并不适合於做这种训练，如果把它当作游戏来看待就容易得多了，找个低而矮的障碍物，人犬一起跨越的当儿，由於阻碍的东西很低，命令它在障碍物的一方站好，主人再走到障碍物的另一方，等到爱犬要起跳障碍物的时候发出”学会了这种命令以后”慢慢地把障碍物的高度增加
做到了马上予以夸奖，当障碍物增高到某一种程度，狗狗可能不听使唤越过障碍物
而由障碍物的旁边跑过来，此时应予苛责说，并且把它带到原来的地方重新试过”或者是以食物或皮球在原地训练跳跃的训练”但应量力而为，你总不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳过六尺的高度，小狗很快地把报纸咬来，要想学会这种训练”应该利用每天早上报纸送达的那一刻，刚开始狗狗自然感到莫名其妙，主人应带它到院子”把报纸拾起来”对者狗狗说
并打开它的嘴巴”而后诱导它来到房子里，拿起报纸再赞赏一番，照这种方式重覆训练三、五次”试著命令”它就会立刻前往拿报纸，并送到主人的身边，尤其对於小型室内爱玩犬”想要狗狗做到这种动作，最重要的因素是给予夸奖，狗狗自然会领悟得快，有一点应该注意的事
报纸如果是放在信箱里，的训练 有时出去购物、郊游、旅行，带著狗狗一起出门，可增加旅途的乐趣，那么狗狗如果能乖乖地安坐在车子里也是一件必要的训练工作，狗狗因好奇把头往外伸，因此养成安坐的习惯”应由平时实施训练，小狗乘车，首先应克服它恐惧的心理
在后座的家人应予适当安抚
就不再害怕，看球赛等等的机会训练它，自然会适应长途旅行，带它到车门前命令它，自己坐好驾驶位置以后，头几回应把窗子关好，过些时候再打开窗子，万一把头探首窗外应立刻制止，一只平时训练的狗”这点应该很容易做到的”还可以代为看守车子的工作”也要等车子停好”打开车门之后，再命令它，最后要注意的是，外出以前饮水、进食应该限制，最好在排完大小便后再乘车
倒的训练，平时做到翻倒在食器四周的东西不准吃
（2）除了食器内的食物，的制止命令，或轻打它口吻以示警告
请依下列的方法实施
（3）在庭院里或路上故意放点它所喜欢吃的东西而练习
散步以前或运动前，事先在必经之路放点东西，然后带它从食物旁边经过，它会就近取食，主人主应立刻制止，说不行并责打它
场所没有一定的限制，房间里可以实施
这个练习必须在食物还没有入口以前就要制止，等到入口再制止就已经来不及了
（4）或在食物里渗入芥末或是辣椒
前面的方法如果仍然没有效果，可以在事先安排而丢弃的食物里放进芥末、辣椒等刺激物，使它吃进肚子以后感觉到不舒服，之后自然敬而远之，再也提不起兴趣了
改变食物，不用拉带任其自由的方式等方法训练
小狗等到学会了这种训练，训练爱犬拿回来的动作，把玩具投向不远的地方
然后再下令它拿回来，归途中先训练它咬著，及放下的动作，起先用一个它所感到有兴趣的东西
如棒球、骨头等，不必勉强它咬，把皮球丢出去，狗狗通常都会往前追逐，万一不去咬或咬到一半或嗅完之后不感兴起，或咬到别的地方等情形，应该带它到皮球的地方拾起来，放进狗狗的嘴巴里，却不可用力将球往嘴巴里塞，会使它感到粗暴，而畏於训练工作，每天训练次数不可过多，改天再玩，学会拿来的动作
犬只把东西咬到主人的面前时，应予以赞美，表示你非常高兴它学会了这一高极动作，反覆练习”的训练 室内犬的看家任务是有人按电铃或叩门时应立刻有反应，如果事先训练好”再来训练这项任务就容易得多了”起先由家中之一员到门外按电铃或叩门”主人则指著犬门发出，主人立刻给予安抚、奖励”过了10秒钟再按铃叩门”主人再发，如此反覆实施，让狗狗知道门铃一有响声就应该吠叫”主人会称赞它等等措施”小狗自然会领受主人的心意，但是这种训练有二点须要注意的是，其动作应有段落和间隔，主人才方便以及赞美狗狗做得对的夸奖、时间
如果因此而养成过份敏感，只听到一点风声雨落声，吠叫个不停
应适时第给予制止，否则外面的车声、喇叭声，以及电话声也早晚鬼叫个不停，恐怕不会受人欢迎的，应该让它了解到门铃和电话铃声是不一样的
可以利用电铃和电话声等交换练习，做错了苛责它，另外有ㄉ品种小狗天性就比较和善**满1岁后**如果对陌生人还是没有警戒心，可请很少来家里的朋友假装陌生人，如果小狗毫无警戒心接近
可将预先准备的皮带或软质水管,狠狠的用力在背部,让它对陌生人产生警戒心,记忆深刻..{主人不可亲自实施,
谁能给我提供训狗的方法
答：一.训练狗狗的方法 训犬的基本方式包括奖励、惩罚、诱导、强制4种
（1）奖励—— 奖励是犬最喜欢接受的一种训练方式
通过奖励措施可以强化犬的正确动作，调整犬的神经活动状态
最好尽量少地采用食物鼓励的方式，因为经常给犬奖励食品容易造成贪吃、偷食的毛病，可以采取口头表扬或抚摸其耳背、颈背、头顶或颈下方，这种精神奖励的效果其实并不比物质奖励的效果差
在动作未完整完成之前不宜奖励，在对某一动作极端熟练之后，不应该在无足轻重的环节上给予奖励，最好等到整个动作连续完成之后再予嘉奖，犬就能够在完成下一系列动作中处处仔细，而不会只着意于一两个动作
（2）惩罚——惩罚是制止犬的不良行为的有效手段，在使用此手段时，训练者必须态度严肃，—— 严厉的惩罚还有指着犬责骂，用石块、书本向犬的身边猛掷，不是真刀真枪地责打，把放在那里的食物吃个精光，对狗狗这种行为要坚决惩治，可以把犬重新引至厨房食物之处，并把棍子举起做欲打状，使其对此地及偷食行为产生恐惧，—— 如果自家的犬对粪便有嗜食怪癖时，一定要采取严厉的惩罚使它杜绝恶习，直接的惩罚法是将粪便等秽物放到犬的当面，便大声地斥责打骂，并取走秽物，直到犬不再摄食为止
可采取间接的惩罚方法，发现犬正要接触秽物时，便猛力投掷出去，犬于惊恐之中以为是自己的所作所为引来的后果，犬就会克服掉这种怪癖的恶性
往犬所嗜食的秽物上撤些辣椒粉等强刺激又无害的物品，以后便有了记性，再也不敢去吃了
有些犬喜欢撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，应毫不留情地给予惩罚
更要给它一两次痛彻骨髓的教训，它就不会轻易觉醒
（3） 诱导——诱导是指使用美味可口的食物、物品、训练者的行动等诱发犬做出某种动作，借此建立条件反射的一种手段
这个口令的正确把握，训练者可以拿一块肉在前面逗引，犬肯定会听话地“这时于万不能把肉奖赏给犬，犬就会明白所谓“是一个由远及近地走到主人身边的过程
不用肉块，爱犬肯定能准确无误地理解您的“（4） 强制——强制是指利用机械刺激和威慑性口令，迫使犬顺利完成某一动作的一种手段
所谓机械刺激即是指牵拉牵引绳、按压、轻打轻拍等行为
训练者右手上提犬的脖圈，左手按压犬的腰部，犬就势必做出坐下的动作
强制手段比诱导手段来得直接，不易发生误解，使犬在被迫服从中领会口令的含义
这种方法略嫌简单粗暴，不顾及犬的自愿自觉性
一般说教训斥已经使犬觉得习以为常、司空见惯，对所谓的苦口婆心的诱导全不在乎，有些动作的完成和犬的行为习惯的更改就必须采取强制手段来执行了
有的狗狗欺负家里的小动物，而且大声斥责对它已经无济于事的时候，就可以给它强有力的刺激从而强制它做出改正
要坚持在幼狗错误排泄的当时进行纠正叱责
可能开始幼狗并不明白和理解为什么受到叱责，理解快的狗一天就可训练成功，理解慢的狗在一周内也可训练成功，三.不吃生人给的食物 可要一位狗不熟悉的人拿着味道辛酸的或者非常苦的食物喂它
这样重复数次在狗的意识里便会拒绝陌生人给的食物
是训练上一个有趣的话题
小狗通常被认为要到六个月大之后，可是许多小狗常在六个月大之前，就学会了一些不好的行为
一只被认为没法学习乖乖坐著不动的小狗，却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子，误以为小狗只学得会〔不好的〕行为，解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法，而不在于怀疑小狗学习能力
训练狗的方式都集中在强迫狗〔服从〕
虽然〔强迫〕是处罚严重不当行为的有效工具，想让狗学习新的行为，容易不分好坏地压抑一切的行为，太早对一只狗强加太多的训练，反而可能导致训练失败
想要避免这种情形，就应该把心力集中在运用正面奖励的方式，训练正确的行为上
2.新的工具—— 大家都知道训练狗的时候，要有一个明白告诉狗儿〔不可以！在狗儿做对时，一个夸奖狗儿〔真乖〕的讯号也 是同样重要
在狗儿一不小心猜对之前，而且在尝试的过程中是没有奖励的
又要花长时间尝试才能成功；小狗自然就选择放弃学习，一个简单的〔好乖〕讯号，可以让小狗迅速确定自己做对了，小狗也会更喜欢学习
3.把讯号和奖励联想在一起—— 要让〔乖狗狗〕这个讯号生效的第一步，小狗真乖，妈咪的小宝贝〕这类的句子缩短成〔乖〕这样一个口令
开始的时候一边说〔乖〕，一边要给小狗一点吃的东西
先说〔乖〕，再给食物的顺序十分重要；在说〔乖〕和给食物之间，小狗对您选的这个口令就会有反应，您已经成功地建立了〔乖〕这个口令
可以很快地告诉狗儿：4.运用标的物 —— 绝大多数的小狗被强压著坐下时，都会不愉快地反抗
引发狗跟著目标的本能
它自然而然就会随著食物的移动转动它的头；跟著食物往前走
训练小狗〔坐下〕，就会发现这种方法的优点
找一块小狗爱吃且大小适中的食物，不要选太硬的狗饼乾，因为这么一来狗儿可能会花上很多时间，努力的咬嚼奖品，使得训练的进度过于缓慢
坐在小狗的面前，把食物放到它鼻头移到额头的位置
不要把食物移得太快，以免小狗一时找不到食物在哪儿
此外也不要把食物举得高过它头顶，否则狗儿可能会试著用它的两只后脚人立起来，如果小狗想跳到您身上，就用平常的语调跟它说：并且把食物快速地收回来
小狗会自然跟著食物往后仰，它一坐下就对它说〔乖〕，如果您的狗儿没有坐下，因为有些小狗会自然地往后退，甚至站起来想得到食物
在第一次尝试训练狗儿做某个动作时，如果小狗做不完全套的动作，试著让它做部份的动作
以训练狗狗坐下为例，如果您把食物举到高过它的鼻头时
只说一次就够了
这个训练的目标是您一说口令，狗狗马上就有反应，而不 是在说二次、三次之后才做动作
也不要像部队里的班长一样，对狗儿大呼小叫，这样子可以避免狗儿胆怯，并让它觉得学习是有趣的经验
5.训练小狗〔走过来〕—— 训练狗儿在您叫它时朝您走来，是项重要的行为训练
下面的步骤可以很快地让狗儿学会：且确定狗儿看见奖品了
5. 小狗此时应该会起身走过来，想要吃奖品
6. 在小狗的嘴碰到奖品前，7. 逐次延长小狗坐著不动的时间，及奖品与小狗间的距离
8. 试著在训练以外的场合对小狗说〔来〕
6.如何运用处罚—— 在训练小狗时，您必须建立〔处罚是用以纠正不适当行为〕的观念
〔处罚〕几乎成了一项禁忌
很人多误以为处罚是残忍的，甚至是无用的训练工具
处罚只要运用的方式及时机正确，应用在禁止小狗做某一项行为时，通常都在狗儿犯错很久后，才随饲主的心情随意施之
这种种老式的处罚方式与其说是训练，还不如说是在报复狗儿不听话
完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬，但懂得正确运用处罚，达成训练目标的人更是稀少
在训练不成的沮丧状态下，大多数饲主会诉诸老式的处罚方式，如打狗儿一顿屁股
大家已不再采用传统的处罚方式，但虐待动物的例子却有增无减
就得重新思考我们对〔处罚〕所抱持的道德观，以及如何正确运用此一有力的训练工具
绝不会施加痛苦于自己的小狗身上
就以带小狗看兽医做例子吧：我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去；等到小狗够大了，甚至可能要它挨上一刀，做结扎手术
如果我们还坚持〔不让小狗受到痛苦〕，我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦；却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗
我们必须修正我们的道德观，要以〔不对狗造成伤害〕为原则，而非伪善坚持〔不对狗儿造成痛苦〕
7.改正跳到人身上的习惯—— 比如说，要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯，您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西－比如说水枪或是装满水的喷筒
设法让小狗把水枪和〔不可以再这样做了〕的信号联想在一起（可以用〔不可以〕这个口令）
〔不可以〕这个口令对小狗来说，就是在告诉它〔这种行为会被处罚〕
必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说，喷水的动作可以延迟数秒钟再做
小狗往人身上扑－－ 1. 小狗开始跳2. 对它说〔不可以〕3. 对小狗喷水 4. 暂时不理它（约一到两分钟）5. 持续这个过程，直到狗儿不再跳起 6. 当小狗下一次再开始跳时，对它说〔坐下〕；虽然一般的训练守则都是小狗做对，如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在 一起，就会造成问题
小狗跳到妈妈身上，妈妈大吼〔不可以〕并且对小狗喷水，小狗乖乖地坐下了，妈妈于是给它奖励
这样子狗儿可能会错 误地以为，只要它能忍耐被喷水的感觉，它就会得到主人的奖励
等到不好的行为完全被矫正过来之后，才为了加强印象给予奖助
8.防止小狗乱咬——另一个适用处罚式教育方法的情形，就是防止狗儿乱咬
要防止小狗乱咬，第一道防线就是不让狗儿接触到不该咬的东西
把昂贵的书收到书柜上，不要放在咖啡桌上
把每一样宝贝的东西收好，远离小狗就是了
不过尽管把东西收好是个好主意，首先这样子并没有教导小狗要避开危险的东西和地方
式来教小狗只咬该咬的东西，乱咬的行为就会大幅减少了
9.限制小狗活动范围—— 想要尽快制止小狗到处漫游，很多人会用围篱关住小狗，但虽然围篱 可以关住小狗，比较好的做法是用绳索来达到限制小狗行动范围的目的
到五金店买一条彩色的绳子
然后放一小截在门口或玄关处
把小狗放在绳子的一侧，自己则坐在绳子的另一侧
当小狗想跨过绳子时，再把小狗放回绳子的另一边，当小狗又想跨过绳子时，直到小狗知道不可以跨过这条绳子
逐渐加大绳索围住的范围，直到绳子围住整栋屋子为止
您就不再需要围篱之类的东西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的围篱
10.及早训练是基础—— 如果您想有一只行为良好的小狗
