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归类关于中考四大名著的知识点
答：一、《西游记》1、名著背景:作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家
《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,现在仍然是我国四部古典名著之一
2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神
3、写作特点:1、这部小说善于说故事,可读性强
2、善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘
3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张
4、人物性格:孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚
沙僧:忠厚诚恳、任劳任怨
唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨
皮猴•憨猪•严师•忠僧———《西游记》中唐僧师徒人物性格评析代表故事:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇
5、阅读感受:办成任何一件大事,都绝非易事
想要成功就必须付出努力和心血
人必须经历艰难才能最终获得幸福成功
二、《三国演义》(没什么主要人物呃..)1、名著背景:作者罗贯中,号湖海散人,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖
本书是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义的经典之作,写于明末清初,是我国四大名著之一
2、主要内容:该小说描写了3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏蜀吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争
3、练习:1、《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城
2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐，便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧博望坡、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的刘备,使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽
4、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词
5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：如鱼得水、三顾茅庐、鞠躬尽瘁
6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称
例如:舌战群儒,三顾茅庐,六出祁山
7、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是赤壁之战,再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事
8、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人
巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事
这个故事是青梅煮酒论英雄
（2002年黑龙江中考试题）9、诸葛亮是小说《三国演义》中的主要人物
请你写出小说中有关诸葛亮的一个故事的名称
空城计10、《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关云长
请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事的名字:单刀赴会
（2000年吉林市中考试题）11、下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩
参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻
(示例)三顾:三顾茅庐六出:(六出祁山)七擒:(七擒孟获)收二川:(收取东川、西川)东和:(东和孙权)北拒:(北拒曹操)排八阵:(摆设八卦阵)酬三顾:(报答刘备三顾茅庐的知遇之恩)取西蜀:(攻取西蜀)定南蛮:(平定南方叛乱)用火攻:(指赤壁之战)（2002年北京市海淀区中考试题）三、《名人传》1、名著背景:作者罗曼•罗兰,20世纪上半期法国著名作家
1915年因长篇小说《约翰•克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖,是世界著名的反战主义者
《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称
2、中心思想:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神
(他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗争
真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大
)3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:贝多芬(1770—1827),人类历史上最伟大的作曲家之一,有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格
性格:桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象
贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨
米开朗琪罗(1475—1564),意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人
主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》
他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神,代表了文艺复兴时期艺术的顶峰,是人类文化宝库中珍贵的遗产
性格:慈祥,博爱,善良,孤独,多疑,懦弱,有毅力,身体力行,家庭富有自己却贫穷,屈服于教皇势力
米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧,展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血
内容主要分为上篇“战斗”,下篇“舍弃”和尾声“死”
托尔斯泰(1928—1910),19世纪俄国著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜•卡列宁娜》、《战争与和平》、《复活》
性格:博爱,敏锐,自我完善,具有虔诚的宗教观点
托尔斯泰的故事主要的内容是:童年,高加索纪事,哥萨克,塞白斯多堡纪事,爱情与婚姻,对社会的忧郁等等,是三篇故事中最长的一篇,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇
4、写作特点:采用了大量的引文,抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量
多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情
《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师
他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经时代而不衰
作者紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀
5、阅读感受:1、人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐
2、要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难
3、评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全
四、《红楼梦》(不是重点)1、名著背景:作者曹雪芹,名霑,字梦阮,《红楼梦》又名《石头记》,长篇小说,一百二十回,写于清朝,是我国四大名著之一
前八十回为清朝曹雪芹作,后四十回多为高鹗续写的
2、中心思想:书中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程
全面地描写封建社会末世的人性世态,种种不调和的矛盾
3、练习:1、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕
若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧
其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉
2、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手
（2003年鄂州市中考试题）3、“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《红楼梦》4、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”,这位作家的名字叫曹雪芹
五、《朝花夕拾》1、名著背景:作者鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家
主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》
《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇
前五篇写于北京,后五篇写于厦门
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上
2、主要内容:《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验,具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状
3、故事及思想:《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”
文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
上述7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章
后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印
《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过
作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过
作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”
表达了对藤野先生深情的怀念
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念
4、写作特点:1、首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点
这类散文包括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇
由于使用夹叙夹议的手法,这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点
2、善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征,以小见大,以偏概全,去展示事件的内涵,去表现人物的个性特征,去勾描人物、事件的基本面貌形态,能给读者留下十分深刻的印象
六、《水浒传》1、名著背景:作者施耐庵原名彦瑞,字肇瑞,号子安,别号耐庵,祖籍苏州,,元末明初著名小说家
本书写于明朝
2、主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,，鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物
吴用(智多星):智取生辰纲足智多谋、神机妙算
林冲(豹子头):闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山
李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人、但总想招安
杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横
4、写作特点:1、人物形象鲜明生动惟妙惟肖
2、本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明
3、语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现
七、《骆驼祥子》1、名著背景:作者老舍,原名舒庆春,宇舍予,满族人,中国现代著名文学家,小说家,“人民艺术家”
《骆驼祥子》是长篇小说
2、主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:祥子:从农村来到北京后,选择了拉洋车
为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终
性格:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态
刘四:残忍霸道4、写作特点:1、通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会
2、小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图
3、善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力
4、创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色
5、阅读感受:怎样的社会造就怎样的人,在浑浊黑暗的社会中,拥有一颗高尚的心是非常重要的
一个人即使有使他为之努力的梦想,却没有坚定的信念是不行的,他终会成为社会中败类的一份子
八、《格列佛游记》1、名著背景:作者乔纳森•斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家
2、主要内容:本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历
3、主要情节及对应寓意:A.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党
讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战
B.在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果
C.小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治
D.第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象
在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生
格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞
4、写作特点:1、小说充满了奇异的想像和童话色彩
2、辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在
3、小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀
4、小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状
九、《鲁滨逊漂流记》1、文学背景:作者笛福,英国著名作家
2、主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:鲁滨逊:自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆
就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”
性格:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神
4、写作特点:1、故事精彩离奇
2、小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格
3、小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力
4、小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来
5、小说语言明白晓畅,朴素生动
5、阅读感受:一个人在面对困难与苦难时,只要有坚定的信念,一颗乐观的心,沉着冷静,就能在苦难中存活
十、《繁星•春水》1、名著背景:作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小读者》
《繁星》是诗集,由164首小诗组成
冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成
同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月
2、主要内容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,他们大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟
3、写作特点:在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌
她最热衷于赞颂的,是母爱
除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情
她爱自己的三个弟弟
冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海
歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷
她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望
十一、《钢铁是怎样炼成的》1、名著背景:作者奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家
2、主要内容:本书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:保尔•柯察金:当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱
后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路
其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强
即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言
为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
4、写作特点:1、这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说
2、成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象
3、小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉
4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力
十二、《童年》1、名著背景:作者高尔基,前苏联著名作家
2、主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人
外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西
吝啬、贪婪、专横、残暴
4、写作特点:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量
2013中考初中重点考试名著的主要内容，知识点概括
不要全部复制，帮我整理一下精华，谢谢各位了
答：西游记》作者：（明）吴承恩特色之处：中国第一部也是最优秀的神魔小说内容提要全书情节可分为四部分：其一，从第一回至第七四，叙述孙悟空出生、求仙及得道大闹“三界”；其二，从第八回至第十二回，描写如来说法，观音访僧，魏征斩龙，唐僧出世的故事，交待取经缘起；其三，从第十三回到第九十九回，描写孙悟空被迫皈依佛教，玄奘西行，路遇八十一难，但在佛力的支持下，由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，一路斩妖除怪，化险为夷，安达西天；其四，第一百回为全书的结尾，描写师徒四人取经回到东土，都得道成真为佛
主要人物：取经队伍中最光彩照人的形象是孙悟空
他具有“童真”的性格和追求自由解放的个性，闪射着明中叶进步思想的光芒
他总是反抗约束，不承认权威与秩序，见到玉帝只是唱个喏，对众神呼来喝去
仅仅为欺骗两个小妖，他便要玉帝闭天，“若道半个不肯，即上灵霄殿动起刀兵！”玉帝只好无奈地答应他的要挟，“只得他无事，落得天上清平是幸
”他英勇顽强，西天路上不惧危难，上天入地，与各路妖魔打斗，坚忍不拔
他曾被红孩儿的“三昧真火”烧昏，被金角、银角大王搬来的三座大山压住，却依然气象昂昂，更激发无穷斗争
他武艺超群，又善于斗智，常巧妙幻化，战无不胜
兄弟们称他“是个钻天入地、斧砍火烧、下油锅都不怕的好汉”，“有仁有义”；人们说他“专救人间灾害”；妖怪则说他“神通广大，沿路上专一寻人的不是”，听他的名头就吓得魂飞魄散
这是一个光辉的英雄形象，是机智、积极、乐观与进取奋斗精神的化身
悟空虽被高度理想化，但也有不少缺点，如好胜心强，爱戴高帽子，在战斗中有时因骄傲轻敌而吃亏
他又是个惹祸的都头，在五庄观偷吃人参果，又使性把果树推倒，闯下大祸
这些缺点使孙悟空更有人情味和生活气息，更真实可爱
猪悟能是取经队伍中最滑稽的人物，他几乎一身都是缺点，集中反映了人类的许多生物本能
贪吃馋嘴的是他，遇见困难就想逃避的是他，闹着分行李的是他，偷偷攒下私房钱的也是他，向师父进馋言的还是他
取经路上他常因贪恋富贵而赖着不肯走，缺乏理想进取心与坚持到底的决心
书中通过对猪八戒这些缺点的嘲笑讽刺了人性的弱点
同时，八戒又很讨人喜爱
首先，他以取经途中有不少贡献
他对敌人不惜力气，举钯狠筑，即使被妖精抓住也骂不绝口，不肯屈服
一路上挑行李，背死尸，埋人头等脏活、累活都由他干，过荆棘岭和稀柿更靠他开山劈路
其次他浑厚憨直，常干傻事，每次耍小聪明却总被行者识破
在他身上更多孩童的天真烂漫
历史上的玄奘是一个心诚志坚、勇猛精进的高僧
但在《西游记》中，玄奘离开了徒弟的帮助，简直寸步难行，甚至连一碗斋饭都化不到
一有风吹草动，就吓得魂飞魄散
当然，作者也同时描写了唐僧作为普通人可亲、可近的一面，他虽不能降妖，对徒弟的辛劳却也十分感激
谈论唐僧的重要性，关键在于他是取经队伍不可替代的精神领袖，具有坚定的意志，比起「妖怪」出身、本领非凡的徒弟们，他需要经受更多的磨难和诱惑，但他从不动摇，「铁打的心肠朝佛去」
所以，唐僧也由此得到了孙悟空们由衷的尊敬
因为是肉眼，所以唐僧不辨人妖，常常责怪孙悟空的降妖伏魔，是杀生害命，过于凶狠，以致连妖魔也知道如何利用他的这一弱点，用各种手段欺骗他；因为是凡胎，所以他又不仅要战胜困难，更要战胜自我
比如好几次受到女色的引诱，他都不为所动，表现了虔诚悟道、持戒精进的高僧品格
事实上，没有唐僧的坚持不懈，取经队伍早就作鸟兽散了
一个神奇英雄完成某种艰难事业并不足为奇，而一个普通人要做出同样的业绩，就让人感佩不已
唐僧不同于孙悟空的风采也正在这里
鉴赏与品评小说用神话的幻想形式，借助传统题材，曲折地反映了作者对当时社会现实的认识和自己的理想
天上的神佛，从本质上说是人间封建统治阶级的幻化；孙悟空大闹天宫，可以说是现实社会中农民为追求自由平等而进行的反抗斗争
全书中最光辉的形象是孙悟空
作者是把他作为理想化的英雄来塑造的，他的性格特征是不安于现状、热爱自由、勇于反抗
小说最显著的特色是从情节构想、人物塑造以至艺术手法都充满了浓厚的浪漫主义气息
如动物性、魔性与人性的统一；以神奇的想象和大胆的夸张
突出人物形象的怪诞美；以幽默诙谐的艺术描写，渲染人物的个性特点，使人物性格带有喜剧色彩等
《水浒传》作者：施耐庵，元未明初作家，生平不详
内容梗概：《水浒传》的成书，取材于北宋末年宋江起义的故事
小说以高俅发迹开始，先写出了贪官污吏、土豪恶霸，从上到下，狼狈为奸、残害忠良、欺压良善的社会背景
然后依次写出了鲁智深、林冲、阮氏三雄、武松、宋江等英雄好汉被逼上梁山的经过
起义英雄从个人反抗，走向了农民战争，经过三打祝家庄、智取大名府、踏平曾头市等多次战争，逐渐壮大和成熟
一百零八位好汉汇聚一堂，“替天行道”，小说达到了高潮
此后，起义军受招安，征辽、平方腊，成了统治者的工具
当他们得胜还朝时，只剩下27人
即使这27人也不免死于非命
一场轰轰烈烈的农民起义终于土崩瓦解了
作者歌颂招安，却又清楚地认识到封建统治的错暗和腐朽依然如故，在矛盾中，既歌颂了宋江“男子平生志已酬”，又为“谗臣贼子尚依然”而感喟不已，在“落花啼鸟总先愁”的悲凉情调中结束了作品
鉴赏与品评《水浒传》在我国小说史上占有十分重要的地位，首先在于它深刻的思想价值
小说把草莽英雄推上了历史舞台，写的是“乱自上作”、“官逼民反”的过程，在更广阔的范围内描绘了宋元之际社会生活
作者以梁山一百零八将为重点，以梁山起义的发生、发展、高潮、衰落、失败为核心，上至昏君佞臣，下至村野佃民，从城市到农村，触及到社会生活的方方面面，揭示了社会现实的黑暗，反映了封建社会由盛转衰时期尖锐激烈的阶级矛盾与阶级斗争
作者热情歌颂了人民群众的抗暴斗争，通过英雄好汉走上梁山的不同道路，反映了这场斗争的深刻性和广泛性
《水浒传》的成就还在于在写人艺术的重大突破等多方面
全书有名有姓的人物约八百多个，作者运用对比、行动表现、细节刻画等方法塑造了许多栩栩如生的人物，如鲁智深、武松、林冲、李逵等都是家喻户晓、妇孺皆智的
小说的艺术表现手法很丰富，既有现实主义的精雕细刻，也有浪漫主义的想象和夸张
在结构上是竹节蛇式的连环结构，全书既是统一的整体，各个局部又有其相对独立性
小说的人物语言“能使读者由说话看出人来”（鲁迅语），叙述语言，描写语言，绘声绘色，朴素简洁
《朝花夕拾》简介：本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇
前五篇写于北京，后五篇写于厦门
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上
一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列为作者所编的《未名新集》之一
这十篇散文，是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献
这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品
提要：1、《朝花夕拾》的作品记述了作者童年时代和青年时求学时期的生活，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情
作品夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽
2、写出全集中的10篇文章的篇名《猫狗鼠》、《阿长和山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》
3、《狗·猫·鼠》借童年的对隐鼠的喜爱和对既有媚态而又暴虐的猫的憎恶，表现了对守旧势力的痛恨和对弱小者的同情，揭露“名人教授”们鼓吹的中庸之道，抨击那种对敌人宽容敷衍，姑息养奸的错误态度
4、《阿长与<山海经>》忆述了儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了她 善良、朴实而又迷信、唠叨、满肚子是麻烦的礼节的性格；对她寻购赠送自己渴望已久的绘图〈山海经〉，充满了尊敬和感激
文章充满了对这位劳动妇女的真诚的怀念
5、《二十孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述了儿时阅读《二十孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷
作品重点分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等等孝道故事，指斥了这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”“不以情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向作了尖锐的抨击
6、《五猖会》记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋，的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》扫兴而痛苦的的感受
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
7、《无常》描述了儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的无常的形象，说明无常这一个鬼而人，理而情，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判是在阴间
8、《从百草原到三味书屋》中老师名叫寿镜吾
9、《父亲的病》回忆了儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方、等种种表现，揭示了这些人巫不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
10、上述的七篇作品，记述了鲁迅儿时在故乡的生活片段展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的篇章
后面的《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历
11、《琐记》忆叙鲁迅为了寻找另一类的人们而到南京求学的经过
作品描述了当时江南水师学堂（后改名为雷电学校）和矿务铁路学堂的种种弊端和求学的艰难
作者最初接触进化论的作品是《天演论》
12、《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过
表达了对毫无民族偏见的藤野先生深情怀念
13、《范爱农》中的范的人物形象：不满黑暗社会、追求革命、正直倔强
作者对范的情感：同情和悼念
《骆驼祥子》作者：《骆驼祥子》是老舍创作的一部长篇小说，老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，他生于北京一个贫民家庭，创作多部长短篇小说，他的作品还涉及剧本、鼓词、京剧等
语言贴近人民生活，被称为“人民艺术家”
“文化大革命”开始后受到残酷迫害，不幸逝世
特色：这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情
内容精要祥子老家在乡间，十八岁时，父母去世，他便跑到北平来赚钱谋生
带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实，卖力气换饭吃的事做过不少，最后他认定，拉车是件最好挣钱的活儿
当他拉着租来的新车，就下定决心，一定要攒钱买一辆自己的车
祥子省吃俭用，不吸烟，不喝酒，不赌钱，终于在三年中间凑足一百块血汗钱，买了一辆新车
样子感到生活充满了希望，拉车也拉得越来越起劲儿
但好景不长，北平城外军阀混战，大兵到处抓人抓车
有一天，祥子为了多挣两块钱，抱着侥幸心理拉客出城
不料走到半路，连人带车被十来个兵捉去
他在兵营里只好每天给大兵们扛行李，挑水烧水喂牲口
他心疼那辆自己用血汗挣来的车
后来大兵们吃了败仗，祥子乘黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了三十五块钱，从此他就有了“骆驼祥子”的外号
祥子没有家，他就住在刘四爷老板的车厂里
刘四爷开的车厂有六十多辆车，女儿虎妞协助他管理
虎妞是个三十七八岁的老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样
刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般
样子对车有一种特殊的喜好，平时也不愿闲着，擦车、打气、晒雨布、抹油……干得高高兴兴
因此有时祥子虽然不拉刘四爷的车，刘四爷仍允许他一直住在厂里
一天晚上，虎妞诱使他喝酒，然后和祥子睡了一夜
祥子清醒后十分憋闷，并开始竭力躲避她，恰逢老主顾曹先生要他拉包月，祥子便欢天喜地地搬到曹宅住
不料，虎妞在裤腰里塞了个枕头，挺着肚子说是已怀了祥子的孩子，威胁祥子和她结婚
祥子只好听从她的摆布
曹先生的社会主义言论引起侦探特务的注意，他只得远走避难
他让祥子回家送信，结果，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，买车的计划又一次破产了
-祥子没有别的路，只好又回到车厂
刘四不能容忍自己的女儿和臭拉车的勾搭，迫使女儿作出抉择
虎妞坚持选择祥子，刘四就立即与虎妞闹翻，并把祥子撵出门去
虎妞要祥子向刘四告软服输，他不肯
于是虎妞索性自己租房子、雇花轿，嫁给了祥子
她用私房钱以低价给祥子买了邻居二强子的车
不久虎妞真的怀孕了
样子拼命拉车干活赚钱，劳累病倒，把虎妞的积蓄也用光了
二强子的女儿小福子也帮忙做点家务
虎妞由于难产死去了，为了置办虎妞丧事，祥子卖掉了车
小福子对祥子有情有意，祥子也很喜欢她，可负不起养她两个弟弟和一个醉爸爸的责任
他对小福子说：“等我混好了，一定娶你
”他又找了一个车厂，拉车去了
曹先生避难回来，要祥子再来拉包月，还答应他把小福子接来同住
但小福子却已经被卖进妓院，后来自尽了
祥子在街上失魂落魄，终于完全堕落
他吃、喝、嫖、赌，还染上淋病，而且变得又懒惰又滑头，还做出卖朋友的事
他没有回到曹先生家，最后靠给做红白喜事的人打杂来维持生计，祥子走到了自己的末日
中考总复习（语文）（名著）
答：最好在中考前三个月开始做，最好是做不分专题的整张卷子，应该侧重复习，要是分专题的话可以从现在就开始做了，中考前三个月以卷子为主
朝花夕拾中考
答：简介 《猫·狗·鼠》是针对"正人君子"的攻击引发的，嘲讽了他们散布的"流言"，表述了对猫"尽情折磨"弱者、"到处噑叫"、时而"一副媚态"等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、"满肚子是麻烦的礼节"的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷
作品着重分析了"卧冰求鲤"、"老莱娱亲"、"郭巨埋儿"等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将"肉麻当作有趣"，"以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人"
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的"无常"形象，说明"无常"这个"鬼而人，理而情"，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而"公正的裁判是在阴间"
文章在夹叙夹议中，对打着"公理"、"正义"旗号的"正人君子"予以了辛辣的嘲讽
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位"名医"的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
《琐记》忆叙鲁迅为了寻找"另一类的人们"而到南京求学的经过
作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的"乌烟瘴气"
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过
作者突出地记述日本老师藤野先生 的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说"他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道"
表达了对藤野先生深情的怀念
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念
一、 填空 1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇
目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》
请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容 ：《旧事重提》、示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看
我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》
其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两 件事
《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈"谋害"隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋
鲁迅是文学家、思想家、革命家
鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人
他的第一篇白话小说《狂人日记》
朝花夕拾的题材是回忆性散文集
朝花夕拾原名旧事重提
于1927 年出版
共收入10 篇作品
朝花夕拾的"朝"是早上的意思，"夕"是晚上的意思
对朝花夕拾书名进行解析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事
朝花夕拾中出现的四个主要人物是：作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲
朝花夕拾的作者的其他代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等
有关朝花夕拾的对联：独酌花酒释胸竹，寒衣不胜暑，朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦
朝花夕拾的思想：记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽
2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将"肉麻当作有趣"，"诬蔑了古人，教坏了后人"
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》
4、《五猖会》中，父亲让我背（ 鉴略 ），让我感到痛苦
5、鲁迅小时侯最喜欢在（百草园 ）玩耍
6、《二十四孝图》中，（子路负米）、（ 敦巨埋儿 ）、（老菜娱亲 ）等都是孝道故事的名称
7.鲁迅在仙台学医时发生了（三 ）件重大的事
8."赛神会"中"我"和许多人喜欢看（活无常 ）
9、 迅在《琐记》中记叙为了"寻别一类人们去"又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)
10、"好
那么,走罢!"而去"寻别一类人们去"一语出自鲁迅的(《琐记》)篇
11 鲁迅在《琐记》一文中,用了"(乌烟瘴气)"一词来讥讽洋务派的办学
12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望)
13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个(生活片段)
14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)一生中重要的经历
15鲁迅在《二十四孝图》里,针对"卧冰求鲤"、" 老莱娱亲"、" 郭巨埋儿"等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷
16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制
17鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念
18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中"自然也有可以勉力仿效的故事"，如"子路负米"，"黄香扇枕"，"陆绩怀橘"之类
而"哭竹生笋"的故事则有些可疑，还有"卧冰求鲤"的故事，如模仿则有性命之忧了
19作者在文中用"甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里
"，表达了鲁迅先生对"妨害白话者"的愤怒之情
20鲁迅首次知道"赫胥黎"，接触"物竟天择"，"苏格拉底"等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及
21《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》
22在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别
23鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出"公正的裁判是在阴间",以讽刺当时社会上的"正人君子"之流
24鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片 25鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农
26鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对"正人君子们"进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是《无常》 27弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点
28"他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖
"这是作者笔下的无常
29有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是范爱农
30鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》
31鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神
32《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》，请再写出另外一篇的篇名《阿长与《山海经》；猫·狗·鼠；范爱农；琐记；父亲的病_》
(江苏省泰州市2005年中考题) 33《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理
34下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
35《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集
全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字
我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等
二、 选择 1"无常"这个"鬼而人，理而情"的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ D ）A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间 2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ） A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C）A.一件 B.两件 C.三件 D.四件 4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ C ） A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是（B ） A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 （ "要原配，即本在一窠中者
"）C.一包苦菜 D.都不是 6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ）A.有 B.没有 7选择一个正确答案（ D） A、鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农
B、 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报
C、 鲁迅记忆中的范爱农很坏
D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段 8下列文章不属于《朝》的是（A）A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生 9朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻"另一类的人们"而到南京求学的经过的是B A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》 10鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ） A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国 11范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ） A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴 12《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对"正人君子们"进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（B） A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》 13下列文章中不曾提及"长妈妈"的篇目是（D） A猫·狗·鼠B五猖会C二十四孝图D琐记 14"这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视"
这段文字描写的是：（B） A孔乙己B范爱农C藤野先生D寿镜吾老先生 15鲁迅先生的籍贯是（C） A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D浙江嘉兴 16《从百草园到三味书屋》中的"百草园"在（A） A、"我家的"后面B、"我家的"前面C、"我家的"左面D、"我家的"右面 17《从百草园到三味书屋》中的"三味书屋"是作者何时求学的地方（A）A、 少年B、青年C、壮年D老年 18《从百草园到三味书屋》中的"三味书屋"是（D） A、 学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名 19寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A） A、 本城书塾B、南京水师学堂C、东京"清国留学生速成班"D、仙台医专 20藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D） A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京"清国留学生速成班"D、仙台医专 21藤野先生的全称是（D） A、 藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎 22《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（ C ） A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专 23《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A） A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D《晨报副刊》 24《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（A） A、《朝花夕拾》B、《花边文学》C、《旧事重提》D、《伪自由谈》 25除"小引"和"后记"外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）A、12 B、10 C、14 D、8 26《朝花夕拾》正文前的"小引"讲的是《朝花夕拾》的（B） A、 写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思过程 27《朝花夕拾》正文后的"后记"讲的是（D） A、 本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的内容 28《猫·狗·鼠》是一篇（B） A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文 29《猫·狗·鼠》写到了作者何种生活经历（C） A、 养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是 30《猫·狗·鼠》开头提到的"名人""教授""大脚色""负有指导青年责任的前辈"是（A） A、 一种人B、两种人C三种人D四种人 31《阿长与<山海经>》中提到的"阿长"是作者家的（A）A、 长工B、短工C日工D钟点工 32《阿长与<山海经>》中提到的"阿长"是作者家的（D）A、 打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子 33《阿长与<山海经>》中提到，"我的母亲和许多别的人"称"阿长"为（A） A、 长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈 34《阿长与<山海经>》中提到，"我的祖母"称"阿长"为（B）A、 长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈 35《阿长与<山海经>》中提到，"我"一般情况下称"阿长"为（C）A、 长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈 36《阿长与<山海经>》中提到，"我憎恶她的时候"称"阿长"为（B）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈 37《阿长与<山海经>》中提到，"阿长"这个称呼体现其人的特点是（D）A、 她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼 三、 简答题： 1你怎么评价范爱农？爱憎分明，为人正直 2作者憎恨猫的哪些特性？猫偷鱼肉，深夜在树上大叫 3起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ 非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰
4你眼中的范爱农是怎样的一个人？（先提出看法，接着以文中情节为例说说认为的理由） 5文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体
第二次是因为让座"雍容揖让""分出尊卑"，显得封建
6读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？描绣像 7、《父亲的病》主要讲的是什么内容？ 作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位"名医"是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
8、鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓"孝"持有怎样的态度？ 斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷
9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？ 讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的"正人君子"根本不是公正的代表
10、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵（《鉴略》）一书后，才可去玩
11你认为藤野先生是个怎样的老师？ 治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人
12鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？ 答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与"正人君子"们作斗争
13鲁迅为什么时时记起藤野先生？ 答："在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个
" 14范爱农是怎样一个人？ 他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死
15鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性
16《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁？ 长妈妈、藤野先生、范爱农
17请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于"孝"的典故子路贡米、黄香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤 18在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写"宠物"的，你知道是哪一篇吗？《猫?狗?鼠》 19鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的文章吗？《阿长与<山海经>》 20写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称（两个）《藤野先生》、《猫·狗·鼠》 21写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外）（1）《猫·狗·鼠》（2）《阿长与山海经》（3）二十四孝图（4）五猖会（5）无常（6）从百草园到三味书屋（7）父亲的病（8）琐记（9）藤野先生（10）范爱农 22我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品
23我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？ 高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹； 扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了 24为什么作者反感"老莱娱亲"的故事？ 招致他反感的便是老莱"诈跌"，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理
25《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：如陈莲河用药中要求"蟋蟀一对"，且要"原配，即本在一窠中者"等
26朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长 衍太太
27《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书
28请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于"孝"的典故黄香扇枕、子路贡米
29《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景
文中的s城是？即指绍兴城
30《父亲的病》中鲁迅描写几位"名医"的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？ 答：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
31《五猖会》中父亲强迫"我"背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？ 父亲对儿童心理的无知和隔膜
32《无常》中塑造的"无常"这个形象为什么会受到民众的喜爱？因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而"公正的裁判是在阴间"
33概括写出《二十四孝图》作品的内容提要
答：《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷
作品着重分析了"卧冰求鲤"、"老莱娱亲"、"郭巨埋儿"等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将"肉麻当作有趣"，"以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人"
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击
34《狗猫鼠》中针对"正人君子"的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的"尽情折磨"弱者、"到处嚎叫"、时而"一幅媚态"等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
35简析狗和猫成了仇家的原因？答：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象
大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗
"我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识
"它问
"那容易，"大众说，"它是驼背的
"狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道："象在这里！"但是大家都嗤笑它了
从此以后，狗和猫便成了仇家
36、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？答：《琐记》："上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见
" 37、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？ 答：子路负米、黄香扇枕（可以勉力仿效的）、陆绩怀橘（也并不难）、哭竹生笋（就可疑）、卧冰求鲤（有性命之虞）、老莱娱亲、郭巨埋儿（最使我不解，甚至于发生反感的）七篇
（《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧） 38、《猫?狗?鼠》中有关猫的故事有？ 答：德国童话猫狗成仇、爱伦?坡短篇小说《黑猫》、日本"猫婆"的故事、中国古代"猫鬼"的故事（出自《北史?杜孤信传》）、猫教老虎本领的故事
39、《猫?狗?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？ 答、《八戒招赘》、《老鼠成亲》 40、作者是如何认识隐鼠的？ 答：有一回作者听到一间空屋里有"老鼠数钱"的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的
取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走
于是隐鼠就成了作者的玩伴
41、隐鼠的结局是怎样的？ 答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了
42、作者仇猫的原因是什么？ 答：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；与狮虎同族，却一副媚态；到处嗷叫，闹得别人心烦；以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠；伤害了兔的儿女们
43、长妈妈讲的"长毛"的故事中，"长毛"指的是？ 答：洪秀全军和后来一切土匪强盗
44、对长妈妈的"特别的敬意"是因何而生？又是何时消失？ 答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有"伟大的神力"，所以就有了"特别的敬意"
在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了
45、《阿长与〈山海经〉》中，所说的"没有头而以两乳当作眼睛的怪物"指的是什么故事？答：刑天舞干戚
46、《阿长与〈山海经〉》中，所说的"三脚的鸟"指的是什么？ 答：三足金乌，即太阳
47、长妈妈所说的"三哼经"指的是什么？ 答：《山海经》
48、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念？ 答："仁厚黑暗的地母呵，原在你怀里永安她的魂灵！" 49、长妈妈教给我的"元旦的古怪仪式"是什么？ 答：清早一睁开眼睛，第一句话就要说："阿妈，恭喜恭喜！"说过之后，还要吃一点福橘（一年到头，顺顺溜溜）
50、《无常》中写无常的用意是什么？ 答：是说明人间没有公证，而公正的裁判是在阴间，表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着"公平""正义"旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽
51、三味书屋里的学习生活是怎样的？ 答：读书，正午习字，晚上对课
52、三味书屋的游戏有哪些？ 答：爬上花坛折梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，画画儿（用"荆川纸"描绣像
） 53、"名医"陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？ 答：原配蟋蟀一对，平地木十株、败鼓皮丸
54、书中提到衍太太的几件事是什么？ 答：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；鼓励小孩子打旋；怂恿孩子看下流书籍；怂恿"我"去偷母亲的首饰，还散布流言
55、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？ 答：范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后，范爱农因为对鲁迅有偏见，故意反对鲁迅提议的"发电报到北京痛斥满政府的无人道"，在众人的压力下屈服后，又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿
鲁迅主张"这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作"，要求范爱农写，两人因此而发生冲突
56、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？ 鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的
这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意
57、"在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么"生于太荒"之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的
"这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？出自《五猖会》，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
58、"我"平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她"阿长"的？有时候"我"为什么"实在不大佩服她"？"一时""我"又为什么对她"发生过空前的敬意"，甚至于对她"有了特别的敬意"呢？ "我"平时叫保姆长妈妈"阿妈"
叫她"阿长"是在"憎恶她的时候"，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她
"实在不大佩服她"的原因是她"喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事"；又不许"我"走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等
"对她发生过空前的敬意"，是因为她常对"我"讲"长毛"的故事，某些情况表明她似乎有"伟大的神力"，于是对她"有了特别的敬意"
后来因为她给"我"弄到了绘图的《山海经》，这是"别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功"，又使"我"对她发生了"新的敬意"
中考名著知识
答：一、《西游记》1、名著背景:作者吴承恩, 字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家
《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,现在仍然是我国四部古典名著之一
2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神
3、写作特点:1、这部小说善于说故事,可读性强
2、善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘
3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张
4、人物性格:孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚
沙僧:忠厚诚恳、任劳任怨
唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨
皮猴•憨猪•严师•忠僧 ———《西游记》中唐僧师徒人物性格评析代表故事:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇
5、阅读感受:办成任何一件大事,都绝非易事
想要成功就必须付出努力和心血
人必须经历艰难才能最终获得幸福成功
二、《三国演义》(没什么主要人物呃..)1、名著背景:作者罗贯中,号湖海散人,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖
本书是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义的经典之作,写于明末清初,是我国四大名著之一
2、主要内容:该小说描写了3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏蜀吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争
3、练习:1、《三国演义》中忠义的化身是 关羽 ,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城
2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐，便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧博望坡、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的 刘备 ,使丈八蛇矛枪的 张飞 和使 青龙偃月刀 的关羽
4、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著 《三国演义》 的开篇词
5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：如鱼得水、三顾茅庐、鞠躬尽瘁
6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称
例如:舌战群儒,三顾茅庐,六出祁山
7、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是 赤壁之战 ,再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 失街亭 一事
8、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人
巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事
这个故事是 青梅煮酒论英雄
（2002年黑龙江中考试题）9、诸葛亮是小说《三国演义》中的主要人物
请你写出小说中有关诸葛亮的一个故事的名称
空城计 10、《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 关云长
请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事的名字: 单刀赴会
（2000年吉林市中考试题）11、下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩
参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻
(示例)三顾:三顾茅庐 六出:(六出祁山) 七擒:(七擒孟获) 收二川:(收取东川、西川) 东和:(东和孙权) 北拒:(北拒曹操) 排八阵:(摆设八卦阵) 酬三顾:(报答刘备三顾茅庐的知遇之恩) 取西蜀:(攻取西蜀)定南蛮:(平定南方叛乱) 用火攻:(指赤壁之战) （2002年北京市海淀区中考试题）三、《名人传》1、名著背景: 作者罗曼•罗兰,20世纪上半期法国著名作家
1915年因长篇小说《约翰•克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖,是世界著名的反战主义者
《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称
2、中心思想:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神
(他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗争
真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大
)3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:贝多芬(1770—1827),人类历史上最伟大的作曲家之一,有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格
性格: 桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象
贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨
米开朗琪罗(1475—1564),意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人
主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》
他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神,代表了文艺复兴时期艺术的顶峰,是人类文化宝库中珍贵的遗产
性格:慈祥,博爱,善良,孤独,多疑,懦弱,有毅力,身体力行, 家庭富有自己却贫穷,屈服于教皇势力
米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧,展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血
内容主要分为上篇“战斗”,下篇“舍弃”和尾声“死”
托尔斯泰(1928—1910),19世纪俄国著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜•卡列宁娜》、《战争与和平》、《复活》
性格:博爱,敏锐,自我完善,具有虔诚的宗教观点
托尔斯泰的故事主要的内容是:童年,高加索纪事,哥萨克,塞白斯多堡纪事,爱情与婚姻,对社会的忧郁等等,是三篇故事中最长的一篇,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇
4、写作特点: 采用了大量的引文,抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量
多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情
《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师
他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经时代而不衰
作者紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀
5、阅读感受:1、人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐
2、要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难
3、评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全
四、《红楼梦》(不是重点)1、名著背景:作者曹雪芹, 名霑,字梦阮,《红楼梦》又名《石头记》,长篇小说,一百二十回,写于清朝,是我国四大名著之一
前八十回为清朝曹雪芹作,后四十回多为高鹗续写的
2、中心思想:书中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程
全面地描写封建社会末世的人性世态,种种不调和的矛盾
3、练习: 1、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕
若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧
其中“阆苑仙葩”指的是 林黛玉 ,“美玉无瑕”指的是 贾宝玉
2、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物 林黛玉 之手
（2003年鄂州市中考试题）3、“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《 红楼梦 》 4、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”,这位作家的名字叫 曹雪芹
五、《朝花夕拾》1、名著背景:作者鲁迅,浙江绍兴人, 原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家
主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》
《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇
前五篇写于北京,后五篇写于厦门
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上
2、主要内容:《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验,具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状
3、故事及思想:《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”
文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
上述7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章
后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印
《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过
作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过
作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”
表达了对藤野先生深情的怀念
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念
4、写作特点:1、首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点
这类散文包括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇
由于使用夹叙夹议的手法,这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点
2、善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征,以小见大,以偏概全,去展示事件的内涵,去表现人物的个性特征,去勾描人物、事件的基本面貌形态,能给读者留下十分深刻的印象
六、《水浒传》 1、名著背景:作者施耐庵原名彦瑞,字肇瑞,号子安,别号耐庵,祖籍苏州,,元末明初著名小说家
本书写于明朝
2、主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,，鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武 松(行 者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物
吴 用(智多星): 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算
林 冲(豹子头):闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山
李 逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
宋 江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人、但总想招安
杨 志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横
4、写作特点:1、人物形象鲜明生动惟妙惟肖
2、本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明
3、语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现
七、《骆驼祥子》 1、名著背景:作者老舍, 原名舒庆春,宇舍予,满族人,中国现代著名文学家,小说家,“人民艺术家”
《骆驼祥子》是长篇小说
2、主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:祥子:从农村来到北京后,选择了拉洋车
为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终
性格:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态
刘四:残忍霸道4、写作特点:1、通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会
2、小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图
3、善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力
4、创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色
5、阅读感受:怎样的社会造就怎样的人,在浑浊黑暗的社会中,拥有一颗高尚的心是非常重要的
一个人即使有使他为之努力的梦想,却没有坚定的信念是不行的,他终会成为社会中败类的一份子
八、《格列佛游记》 1、名著背景:作者乔纳森•斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家
2、主要内容:本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历
3、主要情节及对应寓意: A.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党
讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战
B.在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果
C.小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治
D.第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象
在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生
格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞
4、写作特点:1、小说充满了奇异的想像和童话色彩
2、辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在
3、小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀
4、小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状
九、《鲁滨逊漂流记》 1、文学背景:作者笛福,英国著名作家
2、主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:鲁滨逊:自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆
就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”
性格:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神
4、写作特点:1、故事精彩离奇
2、小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格
3、小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力
4、小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来
5、小说语言明白晓畅,朴素生动
5、阅读感受:一个人在面对困难与苦难时,只要有坚定的信念,一颗乐观的心,沉着冷静,就能在苦难中存活
十、《繁星•春水》1、名著背景:作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小读者》
《繁星》是诗集,由164首小诗组成
冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成
同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月
2、主要内容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,他们大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟
3、写作特点:在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌
她最热衷于赞颂的,是母爱
除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情
她爱自己的三个弟弟
冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海
歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷
她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望
十一、《钢铁是怎样炼成的》 1、名著背景:作者奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家
2、主要内容:本书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:保尔•柯察金:当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱
后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路
其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强
即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言
为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
4、写作特点:1、这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说
2、成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象
3、小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉
4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力
十二、《童年》 1、名著背景:作者高尔基,前苏联著名作家
2、主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人
外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
外祖父: 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西
吝啬、贪婪、专横、残暴
4、写作特点:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量
人教版初中语文名著（以书后为主）复习重点知识（15本左右书目）
答：中考名著复习一、《繁星》《春水》1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学 ”著称，以“母爱、童真和自然”为主题
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的
3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真 的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂
三是对人生的思考与感悟
4、冰心原名 谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”
5、内涵：（1）繁星代表零星的思想；（2）春水是作者希望在不经意之时将思绪像春水一样传达至读者心中
6、从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑
”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想
“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵
”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊
这些是冰心充满童稚的渴望与幸福
二、《伊索寓言》公元前六世纪后半叶伊索所作
《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集
同时，也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一
主题为：通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理
1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不着葡萄反说葡萄是酸的故事
讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没能达到自己的目的，代借口为自己开脱
原文：在一个炎热的夏日，一只狐狸走过一个果园，他停在了一大串熟透而多汁的葡萄前
他从早上到现在一点儿东西也没吃呢！狐狸想：“我正口渴呢
”于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄
狐狸后退又试
一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄
狐狸试了又试，都没有成功
最后，他决定放弃，他昂起头,边走边说：“我敢肯定它是酸的
”正要摘葡萄的孔雀说：“既然是酸的那就不吃了，”孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿，长颈鹿没有摘，长颈鹿告诉了树上的猴子，猴子说：“我才不信呢，我种的葡萄我不知道吗？肯定是甜的，”猴子说着便摘了一串吃了起来
寓意：我们要实事求是，不要因为利益的损失而欺骗自己
在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰
2、《狐狸与山羊》写掉在井里的狐狸骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管
人们做好事要看对象，以免上当受骗
原文：一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍然不能成功地爬上去，只好呆在那里
公山羊渴极了，四处找水喝，终于发现了这口井
他探着头，看见狐狸在井下，便问她水好不好喝
狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这是天下第一井水，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与它痛饮
一心只想喝水的山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸共同商议爬上去的办法
狐狸早有准备，他叫山羊说：“我倒有一个方法，你用前脚趴在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们不就都得救了吗？”公山羊同意了它的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳到了井沿上
狐狸上去以后，准备独自逃离
公山羊指责狐狸不信守诺言
狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了
”寓意：不要轻易相信别人的话，要自己做出正确的判断，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做，要学会明辨是非，不要对坏人施以仁慈
3、《乌鱼与老鹰》写乌鱼非要学飞翔不可，结果却被摔死
任何事物都有自己的规律性，不可违背规律
4、《蚊子与狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，但当它沉醉于胜利时却撞了上蛛网
强弱在一定条件下可以互相转化，弱者可以战胜强者
原文2有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少
你的力量究竟有多大？是用爪子抓，还是用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用
可我却比你要厉害得多
你若愿意，我们不妨来比试比试
”蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战
蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了
蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭
” 这故事是说，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人打败
疑问解答 （1）、弱小的蚊子为什么能战胜强大的狮子呢？ 答：以己之长克人之短； 知己知彼，百战不殆； 勇者胜； 结论：智者胜
（2）、胜利的蚊子为什么会被小小的蜘蛛消灭了？ 答：骄兵必败
（3）、学习这则寓言后，你有什么收获？ 答：做事要不骄不躁，永远保持清醒头脑
5、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，蛇却本性难改，咬死了农夫
有些人邪恶、狠毒的本性是不会改变的，人们要分清善恶、明辨是非，对待恶人千万不能心慈手软
三、《童年》1、作者：前苏联高尔基的自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》
2、内容：（作者的乳名）阿廖沙三岁到十岁的童年生活
从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况
3、片断（2）写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；片断（13）写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量
人物形象及对应的典型情节和性格特征：1. 阿廖沙 听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人
2.外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让3.外祖父 经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西
吝啬、贪婪、专横、残暴4.“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人4、（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”
6、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型
7、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长
鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题
这部作品真实再现了俄国平民百姓的苦难生活，无情地抨击了沙俄统治的黑暗与罪恶，就苏俄批判现实主义文学的代表作
四、《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇1、作者：法布尔，是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家
2、主要内容：描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱，充满了对自然万物的赞美之情
3、艺术特色：优秀的科普著作也是公认的文学经典
4、启示：昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园
五、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆散文的结集
全书收录了《狗•猫•鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章
书中不少文章包含着着温馨的回忆与理性的批判
较完整地记录鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面
1、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集
鲁迅，原名周树人，字豫才，；浙江绍兴人(原籍)，是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家
2、内容介绍：（1）《狗•猫•鼠》——鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
•《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念
•二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以尖锐的抨击
老莱娱亲： 春秋时，楚国有位隐士，名叫老莱子
这个老莱子非常孝顺父母，对父母体贴入微，千方百计讨父母的欢心
为了让父母过得快乐，老莱子特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩耍
他自己也经常引逗鸟儿，让鸟儿发出动听的叫声
父亲听了很高兴，总是笑着说：“这鸟声真动听！”老莱见父母脸上有笑容，心里非常高兴
老莱子其实也不小了，也年过70
一次，父母看着儿子的花白头发，叹气说：“连儿子都这么老了，我们在世的日子也不长了
”老莱害怕父母担忧，想着法子让父母高兴
于是，他专门做了一套五彩斑斓的衣服，走路时也装着跳舞的样子，父母看了乐呵呵的
一天，他为父母取浆上堂，不小心跌了一跤
他害怕父母伤心，故意装者婴儿啼哭的声音，并在地上打滚
父母还真的以为老莱是故意跌倒打滚的，见他老也爬不起来，笑着说：“莱子真好玩啊，快起来吧
”郭巨埋儿： 郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温县西南）人，原本家道殷实
父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝
后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃
郭巨因此深感不安，担心养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲
”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”
夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子
从此，郭巨不仅过上了好日子，而且“孝顺”的美名传遍天下，后成为二十四孝故事之一
4|《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
《无常》描述儿时在乡间迎神会的戏剧台上所见的“无常”现象，说明“无常”文明这个“鬼而人，理而情”爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间
”文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽
•《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求
《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
•《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望
•《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念
•《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰
人物形象 •《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲
•长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘
从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面
• 藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬
他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处
范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足
他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书
但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦
我们感到鲁迅先生强烈的爱
中考考的重点名著的人物重点情节有哪些
答：一、《西游记》 1、名著背景:作者吴承恩, 字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家
《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,现在仍然是我国四部古典名著之一
2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神
3、写作特点:1、这部小说善于说故事,可读性强
2、善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘
3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张
4、人物性格: 孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚
沙僧:忠厚诚恳、任劳任怨
唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨
皮猴
初二生物会考复习资料
答：内容来自用户:李凤琴基础义务教育资料八年级生物会考复习班级姓名号数题 号欢迎｜一｜二｜总 分｜得 分｜一．选择题：本大题共40分，每小题1分，每小题的四个选项中只有一个是正确的，错选、多选或不选均不得分
1．如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是（）A、b B、p C、d D、q2．下列哪位科学家创立了生物进化理论（）A、达尔文B、林奈C、哈维D、拉马克3．柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A、温度B、水分C、阳光D、土壤4．通过探究发现，霉菌喜欢生活在有机物丰富、温暖、潮湿的地方，为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（）A、低温、潮湿B、低温、干燥C、温暖、干燥D、温暖、潮湿5．下列各项中属于组织的是（）A、一个梨B、一棵玉米C、一个番茄果实D、一片洋葱表皮6．你知道地球上已经发现的生物有多少种吗（）A、200多万B、150多万C、50多万D、30多万7．甘蔗的茎中有许多纤维状结构，它们属于（）A、保护组织B、分生组织C、输导组织D、营养组织8．临时装片中出现了气泡，这主要是哪个步骤不符合操作要求（）A、净片B、滴水C、盖片15AA45(2)32 A 33 D 34 B 35 C 36 C 37 A 38 A 39 D 40 B
归类关于中考四大名著的知识点
答：一、《西游记》1、名著背景:作者吴承恩,明朝著名小说家
《西游记》写于明朝,现在仍然是我国四部古典名著之一
2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神
3、写作特点:1、这部小说善于说故事,2、善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘
3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张
4、人物性格:孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚
沙僧:唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;忠僧———《西游记》中唐僧师徒人物性格评析代表故事:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇
5、阅读感受:想要成功就必须付出努力和心血
人必须经历艰难才能最终获得幸福成功
二、《三国演义》(没什么主要人物呃..)1、名著背景:作者罗贯中,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖
本书是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义的经典之作,该小说描写了3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏蜀吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争
1、《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城
2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧博望坡、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的刘备,使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽
浪花淘尽英雄
这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词
故事有关的成语或俗语：如鱼得水、三顾茅庐、鞠躬尽瘁
6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,7、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事
说破英雄惊煞人
巧将闻雷来掩饰,这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事”这个故事是青梅煮酒论英雄
（2002年黑龙江中考试题）9、诸葛亮是小说《三国演义》中的主要人物
请你写出小说中有关诸葛亮的一个故事的名称
空城计10、《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象
这个英雄是关云长,请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事的名字
（2000年吉林市中考试题）11、下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩
一心只为酬三顾,水面偏能用火攻,三顾茅庐六出:(六出祁山)七擒:(七擒孟获)收二川:(收取东川、西川)东和:贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨,意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人,主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》
他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神
代表了文艺复兴时期艺术的顶峰,是人类文化宝库中珍贵的遗产,孤独,家庭富有自己却贫穷,屈服于教皇势力,米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧
展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血,19世纪俄国著名作家、改革家和道德思想家”主要作品有《安娜•
卡列宁娜》、《战争与和平》、《复活》,自我完善:具有虔诚的宗教观点,托尔斯泰的故事主要的内容是,爱情与婚姻,对社会的忧郁等等,是三篇故事中最长的一篇,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇,抓住传主最主要的性格特征
使之成为统领全篇的灵魂:产生动人心魄的力量,多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情
《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博
他们的影响历经时代而不衰
作者紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨
写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,5、阅读感受,1、人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐
2、要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难:3、评价人物要看人的品质和价值,四、《红楼梦》(不是重点)1、名著背景,作者曹雪芹,《红楼梦》又名《石头记》,前八十回为清朝曹雪芹作,后四十回多为高鹗续写的,书中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索
着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程:全面地描写封建社会末世的人性世态,一个是美玉无瑕:若说没奇缘“若说有奇缘
如何心事终虚话,这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧;美玉无瑕
指的是贾宝玉“花谢花飞飞满天,这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手“女娲炼石补天时剩下一块石头?后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘！历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《红楼梦》4、有一位作家曾对他的作品
这位作家的名字叫曹雪芹,五、《朝花夕拾》1、名著背景,作者鲁迅”中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》
《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集:封建教育对儿童天性的压制和摧残
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,文章在夹叙夹议中”予以了辛辣的嘲讽“《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活”揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾
表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求,《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,的行医态度、作风、开方等种种表现“揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质”记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段
展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章,后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历
留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印,《琐记》忆叙鲁迅为了寻找,作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难”批评了洋务派办学的
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对“如饥如渴地阅读《天演论》的情景”表现出探求真理的强烈欲望
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过,作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格
在我的眼里和心里是伟大的,表达了对藤野先生深情的怀念,《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命”辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇
表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念
1、首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点,这类散文包括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇,由于使用夹叙夹议的手法
这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点:2、善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征
去展示事件的内涵
去表现人物的个性特征,去勾描人物、事件的基本面貌形态,能给读者留下十分深刻的印象,六、《水浒传》1、名著背景,作者施耐庵原名彦瑞,元末明初著名小说家,《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路
鲜明地表现了
是一部反抗封建暴政的英雄传奇,3、人物形象及对应的典型情节和性格特征,拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理“、写作特点:无情地批判了这个黑暗的社会
2、小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图
3、善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力
4、创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色
5、阅读感受:在浑浊黑暗的社会中,拥有一颗高尚的心是非常重要的
却没有坚定的信念是不行的,他终会成为社会中败类的一份子
八、《格列佛游记》1、名著背景:作者乔纳森•英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家
本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历
3、主要情节及对应寓意:A.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党,讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见
是影射当时英法两国之间的连年征战,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着,贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心“通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治,D.第四卷更是以恣肆的笔调
展示了人兽颠倒的怪诞现象,在这个乌托邦国度里
马是理性的载体,则是邪恶肮脏的畜生”格列佛和慧骃之间的对话成了对
社会的无情鞭笞”1、小说充满了奇异的想像和童话色彩:2、辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在
3、小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解
但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀,4、小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状
九、《鲁滨逊漂流记》1、文学背景
本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行:被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事,3、人物形象及对应的典型情节和性格特征
尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,使他成为自己的忠实奴仆”他在荒岛上建立了自己的物质和精神
勇于追求自由自在、无拘无束的生活
面对人生困境:鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神,1、故事精彩离奇,2、小说表现了鲁滨逊敢于冒险
勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格:3、小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然
表现了作者非凡的想像力和艺术表现力,4、小说通篇采用第一人称的叙述方式
情节完全通过人物的自白串联起来,5、小说语言明白晓畅
朴素生动,5、阅读感受
一个人在面对困难与苦难时,一颗乐观的心:就能在苦难中存活,春水》1、名著背景,作者冰心
主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小读者》,冰心一生信奉
爱的哲学,《春水》是《繁星》的姐妹篇,同样是在《晨报副镌》上最先发表
不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月,《繁星春水》是冰心在印度是泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂
三是对人生的思考和感悟:在《繁星》里:和性格特征:柯察金:从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱
后来在朱赫来的影响下,其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强
即使在伤病无情地夺走他的健康,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言
为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
4、写作特点:1、这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说
2、成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象
3、小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉
4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,十二、《童年》1、名著背景:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心:她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听,
2013中考初中重点考试名著的主要内容，知识点概括
不要全部复制，帮我整理一下精华，谢谢各位了
答：（明）吴承恩特色之处：中国第一部也是最优秀的神魔小说内容提要全书情节可分为四部分：叙述孙悟空出生、求仙及得道大闹“描写如来说法，观音访僧，唐僧出世的故事，交待取经缘起，描写孙悟空被迫皈依佛教，路遇八十一难，由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，一路斩妖除怪，描写师徒四人取经回到东土，都得道成真为佛，取经队伍中最光彩照人的形象是孙悟空：的性格和追求自由解放的个性”闪射着明中叶进步思想的光芒，他总是反抗约束
见到玉帝只是唱个喏，对众神呼来喝去，仅仅为欺骗两个小妖
他便要玉帝闭天，玉帝只好无奈地答应他的要挟，落得天上清平是幸”西天路上不惧危难“上天入地，与各路妖魔打斗
被金角、银角大王搬来的三座大山压住，更激发无穷斗争“又善于斗智，常巧妙幻化，是个钻天入地、斧砍火烧、下油锅都不怕的好汉，妖怪则说他“沿路上专一寻人的不是，听他的名头就吓得魂飞魄散“这是一个光辉的英雄形象”是机智、积极、乐观与进取奋斗精神的化身；悟空虽被高度理想化“在战斗中有时因骄傲轻敌而吃亏，他又是个惹祸的都头”在五庄观偷吃人参果，闯下大祸，这些缺点使孙悟空更有人情味和生活气息
更真实可爱，猪悟能是取经队伍中最滑稽的人物，集中反映了人类的许多生物本能，贪吃馋嘴的是他
遇见困难就想逃避的是他，向师父进馋言的还是他
取经路上他常因贪恋富贵而赖着不肯走，缺乏理想进取心与坚持到底的决心
书中通过对猪八戒这些缺点的嘲笑讽刺了人性的弱点，他以取经途中有不少贡献，他对敌人不惜力气，即使被妖精抓住也骂不绝口
埋人头等脏活、累活都由他干，过荆棘岭和稀柿更靠他开山劈路
其次他浑厚憨直，常干傻事
每次耍小聪明却总被行者识破，在他身上更多孩童的天真烂漫，历史上的玄奘是一个心诚志坚、勇猛精进的高僧，玄奘离开了徒弟的帮助，简直寸步难行，甚至连一碗斋饭都化不到，作者也同时描写了唐僧作为普通人可亲、可近的一面
他虽不能降妖
对徒弟的辛劳却也十分感激
谈论唐僧的重要性，关键在于他是取经队伍不可替代的精神领袖，具有坚定的意志，比起「妖怪」出身、本领非凡的徒弟们
他需要经受更多的磨难和诱惑，「铁打的心肠朝佛去」，唐僧也由此得到了孙悟空们由衷的尊敬，所以唐僧不辨人妖，常常责怪孙悟空的降妖伏魔，是杀生害命，过于凶狠，以致连妖魔也知道如何利用他的这一弱点，表现了虔诚悟道、持戒精进的高僧品格，没有唐僧的坚持不懈，取经队伍早就作鸟兽散了，一个神奇英雄完成某种艰难事业并不足为奇；而一个普通人要做出同样的业绩，就让人感佩不已，唐僧不同于孙悟空的风采也正在这里
鉴赏与品评小说用神话的幻想形式，曲折地反映了作者对当时社会现实的认识和自己的理想
天上的神佛，从本质上说是人间封建统治阶级的幻化，孙悟空大闹天宫
一场轰轰烈烈的农民起义终于土崩瓦解了
作者歌颂招安，却又清楚地认识到封建统治的错暗和腐朽依然如故，既歌颂了宋江“而感喟不已”的悲凉情调中结束了作品”鉴赏与品评《水浒传》在我国小说史上占有十分重要的地位
首先在于它深刻的思想价值，小说把草莽英雄推上了历史舞台
在更广阔的范围内描绘了宋元之际社会生活，作者以梁山一百零八将为重点
以梁山起义的发生、发展、高潮、衰落、失败为核心，触及到社会生活的方方面面，揭示了社会现实的黑暗，反映了封建社会由盛转衰时期尖锐激烈的阶级矛盾与阶级斗争，作者热情歌颂了人民群众的抗暴斗争
通过英雄好汉走上梁山的不同道路，反映了这场斗争的深刻性和广泛性，《水浒传》的成就还在于在写人艺术的重大突破等多方面
全书有名有姓的人物约八百多个
作者运用对比、行动表现、细节刻画等方法塑造了许多栩栩如生的人物，小说的艺术表现手法很丰富
既有现实主义的精雕细刻，也有浪漫主义的想象和夸张，小说的人物语言
能使读者由说话看出人来“叙述语言，描写语言，本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集：最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上
鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列为作者所编的《未名新集》之一，〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕”比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品，1、《朝花夕拾》的作品记述了作者童年时代和青年时求学时期的生活：追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，作品夹叙夹议中
对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽，2、写出全集中的10篇文章的篇名《猫狗鼠》、《阿长和山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》
3、《狗·猫·鼠》借童年的对隐鼠的喜爱和对既有媚态而又暴虐的猫的憎恶
表现了对守旧势力的痛恨和对弱小者的同情，抨击那种对敌人宽容敷衍，姑息养奸的错误态度，》忆述了儿时与保姆长妈妈相处的情景;描写了她 善良、朴实而又迷信、唠叨、满肚子是麻烦的礼节的性格，对她寻购赠送自己渴望已久的绘图〈山海经〉；充满了尊敬和感激，文章充满了对这位劳动妇女的真诚的怀念
5、《二十孝图》从当时的儿童读物谈起
忆述了儿时阅读《二十孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷，作品重点分析了
等等孝道故事”指斥了这类封建孝道不顾儿童的性命“肉麻当作有趣，不以情为伦纪，诬蔑了古人“教坏了后人”作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向作了尖锐的抨击“6、《五猖会》记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋，和被父亲强迫背诵《鉴略》扫兴而痛苦的的感受”指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
7、《无常》描述了儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的无常的形象
不满黑暗社会、追求革命、正直倔强
《骆驼祥子》作者：《骆驼祥子》是老舍创作的一部长篇小说，这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景
以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节：内容精要祥子老家在乡间，他便跑到北平来赚钱谋生，带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实，卖力气换饭吃的事做过不少
拉车是件最好挣钱的活儿，一定要攒钱买一辆自己的车，祥子省吃俭用，终于在三年中间凑足一百块血汗钱，样子感到生活充满了希望，拉车也拉得越来越起劲儿
大兵到处抓人抓车，祥子为了多挣两块钱
抱着侥幸心理拉客出城，不料走到半路，他在兵营里只好每天给大兵们扛行李，挑水烧水喂牲口
他心疼那辆自己用血汗挣来的车，后来大兵们吃了败仗
祥子乘黑从兵营里偷跑回来
还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，祥子没有家”他就住在刘四爷老板的车厂里
刘四爷开的车厂有六十多辆车，女儿虎妞协助他管理
虎妞是个三十七八岁的老姑娘，刘四爷管外，虎妞管内
父女俩把人和车厂治理得铁桶一般，平时也不愿闲着
擦车、打气、晒雨布、抹油……干得高高兴兴，因此有时祥子虽然不拉刘四爷的车，刘四爷仍允许他一直住在厂里
虎妞诱使他喝酒
然后和祥子睡了一夜，祥子清醒后十分憋闷，恰逢老主顾曹先生要他拉包月，祥子便欢天喜地地搬到曹宅住，虎妞在裤腰里塞了个枕头
挺着肚子说是已怀了祥子的孩子，威胁祥子和她结婚，祥子只好听从她的摆布，曹先生的社会主义言论引起侦探特务的注意
他让祥子回家送信，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，-祥子没有别的路，只好又回到车厂
刘四不能容忍自己的女儿和臭拉车的勾搭，迫使女儿作出抉择
虎妞坚持选择祥子，刘四就立即与虎妞闹翻
并把祥子撵出门去，虎妞要祥子向刘四告软服输，于是虎妞索性自己租房子、雇花轿，嫁给了祥子
她用私房钱以低价给祥子买了邻居二强子的车，样子拼命拉车干活赚钱
把虎妞的积蓄也用光了，二强子的女儿小福子也帮忙做点家务
中考总复习（语文）（名著）
答：最好在中考前三个月开始做，最好是做不分专题的整张卷子
朝花夕拾中考
答：一、《西游记》1、名著背景:作者吴承恩,明朝著名小说家
《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,现在仍然是我国四部古典名著之一
2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神
3、写作特点:1、这部小说善于说故事,2、善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘
3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张
4、人物性格:孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚
沙僧:唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;忠僧 ———《西游记》中唐僧师徒人物性格评析代表故事:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇
5、阅读感受:想要成功就必须付出努力和心血
人必须经历艰难才能最终获得幸福成功
二、《三国演义》(没什么主要人物呃..)1、名著背景:作者罗贯中,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖
本书是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义的经典之作,该小说描写了3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏蜀吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争
1、《三国演义》中忠义的化身是 关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城
2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧博望坡、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的 刘备,浪花淘尽英雄
这是我国古典文学名著 《三国演义》 的开篇词
故事有关的成语或俗语：如鱼得水、三顾茅庐、鞠躬尽瘁
6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,7、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 失街亭 一事
说破英雄惊煞人
巧将闻雷来掩饰,这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事”（2002年黑龙江中考试题）9、诸葛亮是小说《三国演义》中的主要人物
请你写出小说中有关诸葛亮的一个故事的名称
空城计 10、《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象
请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事的名字
（2000年吉林市中考试题）11、下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩
水面偏能用火攻,(六出祁山) 七擒:人类历史上最伟大的作曲家之一,有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格
性格:不幸孤独,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象
贝多芬的故事主要侧重“贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨,意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人,主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》
他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神
代表了文艺复兴时期艺术的顶峰,是人类文化宝库中珍贵的遗产,家庭富有自己却贫穷,米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧
展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血,19世纪俄国著名作家、改革家和道德思想家”主要作品有《安娜•
卡列宁娜》、《战争与和平》、《复活》,自我完善:具有虔诚的宗教观点,托尔斯泰的故事主要的内容是,对社会的忧郁等等,是三篇故事中最长的一篇,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇,抓住传主最主要的性格特征
使之成为统领全篇的灵魂:产生动人心魄的力量,多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情
《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博
他们的影响历经时代而不衰
作者紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨
写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,5、阅读感受,1、人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐
2、要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难:3、评价人物要看人的品质和价值,四、《红楼梦》(不是重点)1、名著背景,作者曹雪芹,前八十回为清朝曹雪芹作,书中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索
着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程:全面地描写封建社会末世的人性世态,一个是美玉无瑕:若说没奇缘“若说有奇缘
这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧;美玉无瑕
这首诗出自《红楼梦》中人物 林黛玉 之手“女娲炼石补天时剩下一块石头?后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘！历尽了离合悲欢”这类封建孝道不顾儿童的性命,肉麻当作有趣”以不情为伦纪,诬蔑了古人“教坏了后人,作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击,《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情”和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的,形象
爽直而公正的形象受到民众的喜爱“是因为人间没有公正,恶人得不到恶报”公正的裁判是在阴间,文章在夹叙夹议中,正人君子“予以了辛辣的嘲讽”《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活“揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾”表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求“《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景”描述了几位
的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
上述7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段“展现了当时的人情世态和社会风貌”是了解少年鲁迅的可贵篇章,后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品
记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印,《琐记》忆叙鲁迅为了寻找,作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对”如饥如渴地阅读《天演论》的情景
表现出探求真理的强烈欲望,《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活“叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过”作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的
虽然他的姓名并不为许多人所知道,表达了对藤野先生深情的怀念
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命“辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念,4、写作特点”1、首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点
这类散文包括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇
由于使用夹叙夹议的手法,这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点,2、善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征,以小见大
以偏概全:去展示事件的内涵
去表现人物的个性特征
去勾描人物、事件的基本面貌形态,能给读者留下十分深刻的印象
作者施耐庵原名彦瑞,元末明初著名小说家
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了,官逼民反,是一部反抗封建暴政的英雄传奇
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理,性格特征:为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终
性格:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
虎妞:大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态
残忍霸道4、写作特点:无情地批判了这个黑暗的社会
2、小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图
3、善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力
4、创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色
5、阅读感受:在浑浊黑暗的社会中,拥有一颗高尚的心是非常重要的
却没有坚定的信念是不行的,他终会成为社会中败类的一份子
八、《格列佛游记》 1、名著背景:作者乔纳森•英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家
本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历
3、主要情节及对应寓意:A.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党,讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见
是影射当时英法两国之间的连年征战,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着,贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心“通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治,D.第四卷更是以恣肆的笔调
展示了人兽颠倒的怪诞现象,在这个乌托邦国度里
马是理性的载体,则是邪恶肮脏的畜生”格列佛和慧骃之间的对话成了对
社会的无情鞭笞”1、小说充满了奇异的想像和童话色彩:2、辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在
3、小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解
但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀,4、小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状
本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行:在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事,3、人物形象及对应的典型情节和性格特征
鲁滨逊:尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,使他成为自己的忠实奴仆”他在荒岛上建立了自己的物质和精神
勇于追求自由自在、无拘无束的生活
面对人生困境:鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神,1、故事精彩离奇,2、小说表现了鲁滨逊敢于冒险
勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格:3、小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然
表现了作者非凡的想像力和艺术表现力,4、小说通篇采用第一人称的叙述方式
情节完全通过人物的自白串联起来,她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望
十一、《钢铁是怎样炼成的》 1、名著背景:柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活
从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱
其后他经历了一系列的人生挑战,即使在伤病无情地夺走他的健康,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言
为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
1、这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说
2、成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象
3、小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:阿廖沙:还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,
中考名著知识
答：一、《西游记》1、名著背景:作者吴承恩, 字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家
《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,现在仍然是我国四部古典名著之一
2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神
3、写作特点:1、这部小说善于说故事,可读性强
2、善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘
3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张
4、人物性格:孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚
沙僧:忠厚诚恳、任劳任怨
唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨
皮猴•憨猪•严师•忠僧 ———《西游记》中唐僧师徒人物性格评析代表故事:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇
5、阅读感受:办成任何一件大事,都绝非易事
想要成功就必须付出努力和心血
人必须经历艰难才能最终获得幸福成功
二、《三国演义》(没什么主要人物呃..)1、名著背景:作者罗贯中,号湖海散人,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖
本书是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义的经典之作,写于明末清初,是我国四大名著之一
2、主要内容:该小说描写了3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏蜀吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争
3、练习:1、《三国演义》中忠义的化身是 关羽 ,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城
2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐，便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧博望坡、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的 刘备 ,使丈八蛇矛枪的 张飞 和使 青龙偃月刀 的关羽
4、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著 《三国演义》 的开篇词
5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：如鱼得水、三顾茅庐、鞠躬尽瘁
6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称
例如:舌战群儒,三顾茅庐,六出祁山
7、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是 赤壁之战 ,再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 失街亭 一事
8、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人
巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事
这个故事是 青梅煮酒论英雄
（2002年黑龙江中考试题）9、诸葛亮是小说《三国演义》中的主要人物
请你写出小说中有关诸葛亮的一个故事的名称
空城计 10、《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 关云长
请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事的名字: 单刀赴会
（2000年吉林市中考试题）11、下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩
参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻
(示例)三顾:三顾茅庐 六出:(六出祁山) 七擒:(七擒孟获) 收二川:(收取东川、西川) 东和:(东和孙权) 北拒:(北拒曹操) 排八阵:(摆设八卦阵) 酬三顾:(报答刘备三顾茅庐的知遇之恩) 取西蜀:(攻取西蜀)定南蛮:(平定南方叛乱) 用火攻:(指赤壁之战) （2002年北京市海淀区中考试题）三、《名人传》1、名著背景: 作者罗曼•罗兰,20世纪上半期法国著名作家
1915年因长篇小说《约翰•克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖,是世界著名的反战主义者
《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称
2、中心思想:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神
(他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗争
真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大
)3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:贝多芬(1770—1827),人类历史上最伟大的作曲家之一,有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格
性格: 桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象
贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨
米开朗琪罗(1475—1564),意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人
主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》
他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神,代表了文艺复兴时期艺术的顶峰,是人类文化宝库中珍贵的遗产
性格:慈祥,博爱,善良,孤独,多疑,懦弱,有毅力,身体力行, 家庭富有自己却贫穷,屈服于教皇势力
米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧,展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血
内容主要分为上篇“战斗”,下篇“舍弃”和尾声“死”
托尔斯泰(1928—1910),19世纪俄国著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜•卡列宁娜》、《战争与和平》、《复活》
性格:博爱,敏锐,自我完善,具有虔诚的宗教观点
托尔斯泰的故事主要的内容是:童年,高加索纪事,哥萨克,塞白斯多堡纪事,爱情与婚姻,对社会的忧郁等等,是三篇故事中最长的一篇,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇
4、写作特点: 采用了大量的引文,抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量
多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情
《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师
他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经时代而不衰
作者紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀
5、阅读感受:1、人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐
2、要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难
3、评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全
四、《红楼梦》(不是重点)1、名著背景:作者曹雪芹, 名霑,字梦阮,《红楼梦》又名《石头记》,长篇小说,一百二十回,写于清朝,是我国四大名著之一
前八十回为清朝曹雪芹作,后四十回多为高鹗续写的
2、中心思想:书中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程
全面地描写封建社会末世的人性世态,种种不调和的矛盾
3、练习: 1、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕
若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧
其中“阆苑仙葩”指的是 林黛玉 ,“美玉无瑕”指的是 贾宝玉
2、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物 林黛玉 之手
（2003年鄂州市中考试题）3、“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《 红楼梦 》 4、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”,这位作家的名字叫 曹雪芹
五、《朝花夕拾》1、名著背景:作者鲁迅,浙江绍兴人, 原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家
主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》
《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇
前五篇写于北京,后五篇写于厦门
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上
2、主要内容:《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验,具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状
3、故事及思想:《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”
文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
上述7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章
后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印
《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过
作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过
作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”
表达了对藤野先生深情的怀念
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念
4、写作特点:1、首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点
这类散文包括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇
由于使用夹叙夹议的手法,这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点
2、善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征,以小见大,以偏概全,去展示事件的内涵,去表现人物的个性特征,去勾描人物、事件的基本面貌形态,能给读者留下十分深刻的印象
六、《水浒传》 1、名著背景:作者施耐庵原名彦瑞,字肇瑞,号子安,别号耐庵,祖籍苏州,,元末明初著名小说家
本书写于明朝
2、主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,，鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武 松(行 者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物
吴 用(智多星): 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算
林 冲(豹子头):闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山
李 逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
宋 江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人、但总想招安
杨 志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横
4、写作特点:1、人物形象鲜明生动惟妙惟肖
2、本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明
3、语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现
七、《骆驼祥子》 1、名著背景:作者老舍, 原名舒庆春,宇舍予,满族人,中国现代著名文学家,小说家,“人民艺术家”
《骆驼祥子》是长篇小说
2、主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:祥子:从农村来到北京后,选择了拉洋车
为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终
性格:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态
刘四:残忍霸道4、写作特点:1、通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会
2、小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图
3、善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力
4、创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色
5、阅读感受:怎样的社会造就怎样的人,在浑浊黑暗的社会中,拥有一颗高尚的心是非常重要的
一个人即使有使他为之努力的梦想,却没有坚定的信念是不行的,他终会成为社会中败类的一份子
八、《格列佛游记》 1、名著背景:作者乔纳森•斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家
2、主要内容:本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历
3、主要情节及对应寓意: A.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党
讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战
B.在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果
C.小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治
D.第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象
在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生
格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞
4、写作特点:1、小说充满了奇异的想像和童话色彩
2、辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在
3、小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀
4、小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状
九、《鲁滨逊漂流记》 1、文学背景:作者笛福,英国著名作家
2、主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:鲁滨逊:自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆
就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”
性格:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神
4、写作特点:1、故事精彩离奇
2、小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格
3、小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力
4、小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来
5、小说语言明白晓畅,朴素生动
5、阅读感受:一个人在面对困难与苦难时,只要有坚定的信念,一颗乐观的心,沉着冷静,就能在苦难中存活
十、《繁星•春水》1、名著背景:作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小读者》
《繁星》是诗集,由164首小诗组成
冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成
同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月
2、主要内容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,他们大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟
3、写作特点:在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌
她最热衷于赞颂的,是母爱
除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情
她爱自己的三个弟弟
冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海
歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷
她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望
十一、《钢铁是怎样炼成的》 1、名著背景:作者奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家
2、主要内容:本书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:保尔•柯察金:当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱
后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路
其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强
即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言
为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
4、写作特点:1、这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说
2、成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象
3、小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉
4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力
十二、《童年》 1、名著背景:作者高尔基,前苏联著名作家
2、主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人
外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
外祖父: 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西
吝啬、贪婪、专横、残暴
4、写作特点:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量
人教版初中语文名著（以书后为主）复习重点知识（15本左右书目）
答：中考名著复习一、《繁星》《春水》1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，便以宣扬“爱的哲学”母爱、童真和自然”2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的
《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真 的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂
三是对人生的思考与感悟
诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，繁星格”（1）繁星代表零星的思想：（2）春水是作者希望在不经意之时将思绪像春水一样传达至读者心中；6、从《繁星》中
是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，冰心的童年充满着梦”充满着童稚的幻想，小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵
更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊“这些是冰心充满童稚的渴望与幸福，二、《伊索寓言》公元前六世纪后半叶伊索所作
《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》”是古希腊民间流传的讽喻故事
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集
也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一，通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理
1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不着葡萄反说葡萄是酸的故事，讽刺了具有
酸葡萄：他们因为没能达到自己的目的
代借口为自己开脱“在一个炎热的夏日，一只狐狸走过一个果园，他停在了一大串熟透而多汁的葡萄前
他从早上到现在一点儿东西也没吃呢：狐狸想，我正口渴呢，跳起来：却无法够到葡萄“狐狸后退又试
但是都没有得到葡萄，狐狸试了又试
都没有成功
他决定放弃，他昂起头，边走边说
正要摘葡萄的孔雀说
既然是酸的那就不吃了，孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿，长颈鹿没有摘,长颈鹿告诉了树上的猴子：猴子说“我种的葡萄我不知道吗”肯定是甜的：猴子说着便摘了一串吃了起来“不要因为利益的损失而欺骗自己，在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰：2、《狐狸与山羊》写掉在井里的狐狸骗山羊下井“然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管？人们做好事要看对象，以免上当受骗”一只狐狸失足掉到了井里：不论他如何挣扎仍然不能成功地爬上去，只好呆在那里
公山羊渴极了，四处找水喝，终于发现了这口井
他探着头，看见狐狸在井下，便问她水好不好喝
狐狸觉得机会来了，心中暗喜
马上镇静下来：极力赞美井水好喝，说这是天下第一井水，清甜爽口
并劝山羊赶快下来，与它痛饮，一心只想喝水的山羊信以为真
便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸共同商议爬上去的办法
狐狸早有准备，他叫山羊说，我倒有一个方法，你用前脚趴在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们不就都得救了吗
公山羊同意了它的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳
跳到了井沿上，狐狸上去以后：准备独自逃离“公山羊指责狐狸不信守诺言，狐狸回过头对公山羊说，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了？不要轻易相信别人的话，要自己做出正确的判断，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，要学会明辨是非
不要对坏人施以仁慈，3、《乌鱼与老鹰》写乌鱼非要学飞翔不可
结果却被摔死
任何事物都有自己的规律性：不可违背规律“4、《蚊子与狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，但当它沉醉于胜利时却撞了上蛛网
僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，蛇却本性难改，咬死了农夫
有些人邪恶、狠毒的本性是不会改变的，对待恶人千万不能心慈手软
三、《童年》1、作者：前苏联高尔基的自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》
（作者的乳名）阿廖沙三岁到十岁的童年生活
随母亲去投奔外祖父写起，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况
刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；片断（13）写“在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；挣来的钱默默流泪）等等阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量
人物形象及对应的典型情节和性格特征：还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人，2.外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心
她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听，慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让3.外祖父 经常毒打外祖母和孩子们
如阿列克谢因染坏一匹布，狠心剥削工人；怂恿帮工偷东西，吝啬、贪婪、专横、残暴4.
逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人4、（人物名）被列宁称为”无产阶级艺术的最杰出的代表：5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，勇敢正直的，（阿廖沙）“善良乐观的外祖母”自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的，6、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命“走向新生活的具有普遍意义的艺术典型”7、《童年》最基本的主题之一是
阿廖沙的成长，鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题
这部作品真实再现了俄国平民百姓的苦难生活：无情地抨击了沙俄统治的黑暗与罪恶
就苏俄批判现实主义文学的代表作
谱写昆虫生命的诗篇1、作者，是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家：描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱
充满了对自然万物的赞美之情：优秀的科普著作也是公认的文学经典，我们人类应该与它们和谐相处：五、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆散文的结集，全书收录了《狗•，鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章
两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以尖锐的抨击
老莱娱亲：名叫老莱子
这个老莱子非常孝顺父母，对父母体贴入微，千方百计讨父母的欢心
为了让父母过得快乐，老莱子特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩耍
他自己也经常引逗鸟儿，让鸟儿发出动听的叫声
父亲听了很高兴，总是笑着说：这鸟声真动听“老莱见父母脸上有笑容！老莱子其实也不小了，父母看着儿子的花白头发
叹气说，连儿子都这么老了，我们在世的日子也不长了：老莱害怕父母担忧“想着法子让父母高兴，他专门做了一套五彩斑斓的衣服”走路时也装着跳舞的样子，父母看了乐呵呵的
他为父母取浆上堂，他害怕父母伤心
故意装者婴儿啼哭的声音，父母还真的以为老莱是故意跌倒打滚的
见他老也爬不起来，笑着说，原本家道殷实
父亲死后”自己独取母亲供养，对母极孝，后家境逐渐贫困
郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃，郭巨因此深感不安
担心养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子
节省些粮食供养母亲，天赐郭巨，回家孝敬母亲”并得以兼养孩子，郭巨不仅过上了好日子“后成为二十四孝故事之一
在童年的我的心目中是一个节日，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切
兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残“《无常》描述儿时在乡间迎神会的戏剧台上所见的”爽直而公正的形象受到民众的喜爱
是因为人间没有公正“恶人得不到恶报”公正的裁判是在阴间“《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活”揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求“《父亲的病》——父亲被庸医治死”一直是埋在鲁迅心中的痛苦“文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景”的行医态度、作风、开方等种种表现
揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质;《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程，作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景“表现出探求真理的强烈欲望”《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活
叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过;作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格
表达了对藤野先生深情的怀念，《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段“描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命”辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇
表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念，《无常》——无常是个具有人情味的鬼
所以他的内心痛苦、悲凉，疑心他是自杀的
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去
中考考的重点名著的人物重点情节有哪些
答：作者吴承恩,《西游记》写于明朝,2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神
3、写作特点:1、这部小说善于说故事,2、善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘
3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张
4、人物性格:孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;
初二生物会考复习资料
答：内容来自用户:李凤琴基础义务教育资料八年级生物会考复习班级姓名号数题 号欢迎｜一｜二｜总 分｜得 分｜一．选择题：每小题1分，每小题的四个选项中只有一个是正确的，1．如果在载玻片上写一个“视野内所见的图像是（）A、b B、p C、d D、q2．下列哪位科学家创立了生物进化理论（）A、达尔文B、林奈C、哈维D、拉马克3．柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A、温度B、水分C、阳光D、土壤4．通过探究发现，霉菌喜欢生活在有机物丰富、温暖、潮湿的地方
